Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Giải Trí - Thư Giãn
Thể dục thể thao
Nghiên cứu thực trạng công tác giáo dục thể chất cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên Trần Đại Nghĩ, thành phố Hồ Chí Minh
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Nghiên cứu thực trạng công tác giáo dục thể chất cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên Trần Đại Nghĩ, thành phố Hồ Chí Minh
Hiệp Hà
80
7
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết trình bày thực trạng cơ sở vật chất phục vụ công tác GDTC cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên Trần Đại Nghĩa, TP. Hồ Chí Minh; Thực trạng đội ngũ giáo viên làm công tác GDTC cho học sinh trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, TP. Hồ Chí Minh; Lựa chọn tiêu chí đánh giá chất lượng công tác GDTC cho học sinh trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, TP. Hồ Chí Minh. | NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN TRẦN ĐẠI NGHĨA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ThS. Lê Hoàng Sơn Châu ThS. Trần Hồng Phước Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa Tp.HCM TÓM TẮT Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên Trần Đại Nghĩa TP. Hồ Chí Minh trên cơ sở Thực trạng cơ sở vật chất Thực trạng đội ngũ giáo viên. Trên cơ sở đó lựa chọn được 03 tiêu chí đánh giá chất lượng công tác GDTC và tiến hành đánh giá thực trạng chất lượng công tác giáo dục thể chất cho học sinh trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa TP. Hồ Chí Minh. Từ khóa Thực trạng giáo dục thể chất trung học phổ thông 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trường trung học phổ thông Chuyên Trần Đại Nghĩa là trường trung học phổ thông THPT công lập chuyên ở TP. Hồ Chí Minh dành cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12 có năng khiếu hoạt động theo hình thức bán trú. Hiện nay là một trong hai ngôi trường chuyên lớn thuộc hạng nhất nhì TP. Hồ Chí Minh. Cơ sở vật chất Trường có 02 cơ sở với 98 phòng học cho cả bậc THCS và bậc THPT trong đó có 12 phòng học bộ môn phục vụ nhu cầu thí nghiệm nghiên cứu của các em học sinh. Khu bán trú rộng 3000m2 cho các em học sinh học bán trú tại trường. Hoạt động học tập Trường có hệ chuyên cho THCS và THPT. THCS được dự tuyển theo hình 3 môn Văn Toán Anh. Đến đầu năm 2013 - 2014 nhà trường tổ chức thêm lớp chuyên Sinh cho học sinh khối THPT. Mô hình học tập của trường là khối chuyên Anh theo giáo trình của Solutions của Oxford University. Hàng năm số lượng học sinh được trao thưởng học bổng từ các tổ chức giáo dục đều đứng đầu thành phố. Đặc biệt trường có hàng loạt các CLB nhằm giúp các em học sinh phát triển các kỹ năng cũng như thế mạnh của mình trong môi trường thực tế. Với khẩu hiệu Học để biết Học để làm Học để tự khẳng định mình Học để chung sống. Trong quá trình phát triển Nhà trường luôn đặt chất lượng giáo dục lên hàng đầu và đã đào tạo được rất
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đề tài nghiên cứu khoa học: Thực trạng công tác giảng dạy giáo dục thể chất cho trẻ 5 – 6 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non mới tại địa bàn TP. HCM
Đề tài: Hoạt động của lực lượng Cảnh sát khu vực trong quản lý, giáo dục các đối tượng chấp hành xong quyết định đưa vào Cơ sở giáo dục bắt buộc, Trường giáo dưỡng trở về địa phương trên địa bàn Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh
Công tác tư tưởng trong điều kiện hiện nay: Thực trạng, vấn đề đặt ra và giải pháp - Phần 1
Đề tài nghiên cứu: Thực trạng công tác giáo dục đạc biệt cho trẻ khuyết tật ngôn ngữ tại trường mầm non Bình Minh, Núi Thành, Quảng Nam
Nghiên cứu phổ cập giáo dục cho trẻ 5 tuổi tại thành phố Bắc Ninh – tỉnh Bắc Ninh: thực trạng và giải pháp
Nghiên cứu phổ cập giáo dục cho trẻ 5 tuổi tại thành phố Bắc Ninh – tỉnh Bắc Ninh: thực trạng và giải pháp - Khổng Văn Thắng
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Nghiên cứu nội dung môn giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Văn hoá, Thể thao và Du lịch Thanh Hoá
Tìm hiểu thực trạng công tác giáo dục biến đổi khí hậu cho học sinh trung học cơ sở ở huyện Cần Giờ thành phố Hồ Chí Minh
Thực trạng và các giải pháp nâng cao hiệu quả nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ ở các trường đại học, cao đẳng trong giai đoạn hiện nay
Tên đề tài: “NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG NGUỒN LỰC PHỤC VỤ CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHOẺ CỦA NGÀNH Y TẾ TỈNH BẮC KẠN NĂM 2007 – 2008, ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐẾN 2015”.
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.