Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Phương pháp giảng dạy từ tình thái và quán ngữ tình thái cho sinh viên quốc tế ở trình độ nâng cao
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Phương pháp giảng dạy từ tình thái và quán ngữ tình thái cho sinh viên quốc tế ở trình độ nâng cao
Tâm Nhi
109
114
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Ngoài phần mở đầu, kết luận, phần nội dung luận văn gồm 3 chương như sau: Tổng quan, từ tình thái và dạy từ tình thái ở trình độ nâng cao, quán ngữ tình thái và dạy quán ngữ tình thái ở trình độ nâng cao. | LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này tôi đã nhận đƣợc sự giúp đỡ nhiệt tình từ ngƣời hƣớng dẫn là PGS.TS Nguyễn Thiện Nam ngƣời đã đƣa ra những định hƣớng ban đầu và những chỉ dẫn quý báu trong suốt quá trình thực hiện luận văn. Tôi cũng chân thành cảm ơn những góp ý sâu sắc của GS.TS Đinh Văn Đức cho luận văn này. Qua đây tôi xin đƣợc gửi lời cảm ơn tới các thầy cô trong Khoa Ngôn ngữ học trƣờng Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn Đại học Quốc gia Hà Nội đã nhiệt tình giảng dạy và tạo điều kiện cho tôi hoàn thành khóa học cao học. Luận văn này cũng sẽ không thể hoàn thành nếu không có sự giúp đỡ nhiệt tình của các thầy cô giáo bạn bè đồng nghiệp ở Khoa Việt Nam học và tiếng Việt trong quá trình khảo sát lấy tƣ liệu thực tế. Nhân đây tôi xin đƣợc gửi lời cảm ơn tới các thầy cô bạn bè đồng nghiệp và gia đình đã ủng hộ và giúp đỡ tôi trong suốt thời gian qua. Hà Nội tháng 6 năm 2015 Tác giả luận văn Phan Thanh Sơn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chƣa từng đƣợc công bố trong bất kì một công trình nào khác. Tác giả luận văn Phan Thanh Sơn MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Lịch sử vấn đề . 2 3. Mục đích nghiên cứu . 3 4. Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu . 4 5. Phƣơng pháp nghiên cứu. 5 6. Bố cục của Luận Văn . 5 PHẦN NỘI DUNG . 7 CHƢƠNG 1 TỔNG QUAN . 7 1.1 Tình thái và từ tình thái trong Tiếng Việt hiện nay . 7 1.2 Quán ngữ tình thái - Khái niệm cơ bản . 15 1.3 Phát ngôn tình thái . 19 1.4 Lai lịch vấn đề . 21 1.5 Dạy từ tình thái các sách . 23 CHƢƠNG 2 TỪ TÌNH THÁI VÀ DẠY TỪ TÌNH THÁI Ở TRÌNH ĐỘ NÂNG CAO . 29 2.1 Từ tình thái và cách dạy từ tình thái ở trình độ nâng cao . 29 2.1.1 Mô tả . 29 2.1.2 Một số hiện tƣợng điển hình và cách dạy . 31 2.2 Tiểu kết. 49 CHƢƠNG 3 QUÁN NGỮ TÌNH THÁI VÀ DẠY QUÁN NGỮ TÌNH THÁI Ở TRÌNH ĐỘ NÂNG CAO . 51 3.1 Quán ngữ tình thái và cách dạy quán ngữ tình thái ở trình độ nâng cao . 51 3.1.1 Mô tả . 51 3.1.2 Một số trƣờng hợp .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Dạy học các bài về phong cách ngôn ngữ sinh hoạt và phong cách ngôn ngữ nghệ thuật ở chương trình Ngữ văn 10 theo hướng nêu vấn đề
Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Phân tích lỗi từ vựng trong bài luận của sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội theo phương pháp của ngôn ngữ học ngữ liệu
Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Nghiên cứu các phát ngôn biểu thị ý nghĩa so sánh tĩnh và động trong tiếng Việt (ứng dụng vào việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài)
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Phương pháp giảng dạy từ tình thái và quán ngữ tình thái cho sinh viên quốc tế ở trình độ nâng cao
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học cụm bài phong cách ngôn ngữ
Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Phương pháp giảng dạy từ tình thái và quán ngữ tình thái cho sinh viên quốc tế ở trình độ nâng cao
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Dạy học các thao tác lập luận cho học sinh lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ
Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Về tham tố đứng sau vị từ trạng thái tiếng Việt - Xét từ phương diện cú pháp và ngữ nghĩa
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học: Khảo sát một số bài toán hình học phẳng bằng ngôn ngữ số phức
Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn: Một số phương tiện và biện pháp tu từ trong ca dao Nam Bộ
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.