tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn: Một số phương tiện và biện pháp tu từ trong ca dao Nam Bộ

Luận văn hướng đến các mục đích nghiên cứu: nhận diện một cách đầy đủ các phương tiện và biện pháp tu từ được sử dụng ở ca dao Nam Bộ, phân tích giá trị biểu đạt; so sánh, đối chiếu để làm nổi bật những nét riêng, đặc sắc của ca dao Nam Bộ so với ca dao các vùng miền khác, từ đó, thấy được những nét riêng trong bản sắc văn hóa của vùng đất này;. . | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH -----š›&š›----- NGUYỄN THỊ THANH HẰNG MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN VÀ BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG CA DAO NAM BỘ LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN VINH, 2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH -----š›&š›----- NGUYỄN THỊ THANH HẰNG MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN VÀ BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG CA DAO NAM BỘ Chuyên ngành: NGÔN NGỮ HỌC Mã số: LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Người hướng dẫn khoa học: TS. ĐẶNG LƯU Vinh , 2011 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG 1: CA DAO VÀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU HÌNH THỨC NGHỆ THUẬT CỦA CA DAO . 7 . Ca dao và các hướng nghiên cứu ca dao ở Việt Nam. 7 . Vấn đề nghiên cứu hình thức nghệ thuật của ca dao . 11 . Tu từ nghệ thuật trong ca dao . 14 . Ca dao Nam Bộ và việc sử dụng các hình thức nghệ thuật trong ca dao Nam Bộ16 Tiểu kết chương 1. 27 CHƯƠNG 2:MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN TU TỪ TRONG CA DAO NAM BỘ . 28 . Dẫn nhập 28 . Một số phương tiện tu từ trong ca dao Nam Bộ 28 . Phương tiện tu từ từ ngữ trong ca dao Nam Bộ . 28 . Phương tiện tu từ ngữ nghĩa trong ca dao Nam Bộ 57 Tiểu kết chương 2. 76 CHƯƠNG 3 :MỘT SỐ BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG CA DAO NAM BỘ . 77 . Khái niệm biện pháp tu từ 77 . Một số biện

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Ngôn ngữ học
• Ca dao Nam Bộ
• Biện pháp tu từ trong ca dao Nam Bộ
• Phương tiện tu từ trong ca dao Nam Bộ
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn
• Sư phạm Ngữ văn
• Phương pháp dạy học môn Ngữ văn
• Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc
• Biện pháp tạo hứng thú trong dạy học
• Dạy học Văn học sử
• Định hướng phát triển năng lực tự học
• Vận dụng lí thuyết kiến tạo
• Dạy học văn nghị luận
• Luận văn thạc sĩ khoa học Ngữ Văn
• Luận văn ngôn ngữ học
• Luận văn thạc sĩ khoa học
• Đề tài biện pháp tu từ ngữ âm
• Đề tài biện pháp tu từ cú pháp
• Phương pháp dạy học môn Văn
• Lồng ghép trò trơi trong dạy học Ngữ văn
• Xây dựng một số trò chơi trong dạy học
• Đặc điểm từ ngữ Nam Bộ
• Truyện ngắn của Sơn Nam
• Phương ngữ Nam Bộ
• Nhà văn Sơn Nam
• Ngữ nghĩa tiếng Việt
• Xây dựng kho ngữ vựng
• Kho ngữ vựng tiếng Việt
• Xử lý tiếng Việt
• Luận văn thạc sĩ kỹ thuật
• Luận văn khoa học máy tínhĩ
• Luận văn khoa học máy tính
• Luận văn Thạc sĩ ngành Văn học nước ngoài
• Luận văn Thạc sĩ ngành Văn học Trung Quốc
• Nghệ thuật trong Tây Du Ký
• Tây Du Ký
• Luận văn Thạc sĩ ngành Văn học Việt Nam
• Đặc điểm ký Nguyễn Ái Quốc
• Thể loại ký
• Thơ văn Nguyễn Ái Quốc
• Luận văn Thạc sĩ ngành Lí luận ngôn ngữ
• Tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh
• Đặc điểm khẩu ngữ Nam Bộ
• Văn chính luận của Ngô Thì Nhậm
• Văn chính luận thời Tây Sơn
• Cấu trúc ngữ nghĩa Hán Việt
• Từ vựng Hán Việt trong
• Tìm hiểu web ngữ nghĩa
• Ứng dụng web ngữ nghĩa
• Web ngữ nghĩa
• Tìm kiếm tài liệu tiếng Việt
• Dạy học ngoài giờ lên lớp Ngữ văn 11
• Thiết kế hoạt động ngoài giờ
• Phương pháp dạy học đoạn trích Việt Bắc
• Dạy học Ngữ văn hiện hành
• Nhà nho ẩn sĩ
• Tố chức ẩn sĩ của Đào Uyên Minh
• Tố chức ẩn sĩ của Nguyễn Bỉnh Khiêm
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ học
• Hệ thuật ngữ khí tượng thủy văn tiếng Anh
• Lí luận thuật ngữ
• Thuật ngữ gốc Ấn Âu
• Thuật ngữ Việt
• Văn xuôi Tự lực văn đoàn
• Yếu tố hiện thực trong văn xuôi
• Văn học hiện thực phê phán
• Hoạt động ngoài giờ lên lớp
• Phương pháp dạy học Ngữ văn
• Chương trình ngữ văn Trung học cơ sở
• Thực hành phép liên kết văn bản
• Kiểm tra đánh giá theo năng lực
• Văn học trung đại
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học xã hội và nhân văn
• Đặc trưng ngôn ngữ
• Ngôn ngữ giới trẻ hiện nay
• Lý luận ngôn ngữ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học ngôn ngữ
• Từ ngữ chỉ động vật
• Thành ngữ tiếng Việt
• Thành ngữ tiếng Anh