Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Đánh giá về phong cách giáo dục của cha mẹ và tự đánh giá của học sinh trung học cơ sở
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Đánh giá về phong cách giáo dục của cha mẹ và tự đánh giá của học sinh trung học cơ sở
Hoài Hương
58
196
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn đánh giá của học sinh về PCGD của cha mẹ, về tự đánh giá của học sinh và ảnh hưởng đánh giá PCGD của cha mẹ đến tự đánh giá của các em. Trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp hỗ trợ tâm lý - giáo dục nâng cao tự nhận thức cho học sinh về bản thân nhằm giúp các em phù hợp hơn với các PCGD của cha mẹ. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ ANH THƢ ĐÁNH GIÁ VỀ PHONG CÁCH GIÁO DỤC CỦA CHA MẸ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC HÀ NỘI 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ ANH THƢ ĐÁNH GIÁ VỀ PHONG CÁCH GIÁO DỤC CỦA CHA MẸ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành Tâm lý học Mã số 62 31 04 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học GS.TS. Trần Thị Minh Đức PGS.TS. Trần Thu Hƣơng XÁC NHẬN NCS ĐÃ CHỈNH SỬA THEO QUYẾT NGHỊ CỦA HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ LUẬN ÁN Người hướng dẫn khoa học Chủ tịch hội đồng đánh giá Luận án Tiến sĩ GS.TS. Trần Thị Minh Đức GS.TS. Trần Hữu Luyến HÀ NỘI 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Các dữ liệu kết quả nghiên cứu trong luận án là trung thực và khách quan với dữ liệu thu được từ điều tra thực tiễn. Tác giả luận án Nguyễn Thị Anh Thƣ LỜI CẢM ƠN Trước tiên tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến hai Cô giáo hướng dẫn của tôi là GS.TS. Trần Thị Minh Đức PGS.TS. Trần Thu Hƣơng đã tận tình chỉ dẫn giúp đỡ động viên tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu và làm luận án. Nhờ có sự chỉ bảo tận tình của các cô mà tôi đã hoàn thành luận án tiến sĩ của mình. Tôi muốn gửi lời cảm ơn chân thành tới tập thể giảng viên các đồng nghiệp ở Khoa Tâm lý học trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Đại học Quốc gia Hà Nội và các thầy cô giáo ngoài khoa đã quan tâm giúp đỡ và đưa ra những góp ý quý báu cho luận án của tôi. Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu và phòng Đào tạo trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Đại học Quốc gia Hà Nội đã tạo mọi điều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành đề tài luận án. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu giáo viên cha mẹ và học sinh hai trường THCS TK quận Đống Đa - Hà Nội và THCS XP huyện Mỹ Đức - Hà Nội đã nhiệt tình tham gia vào nghiên cứu này. Cuối cùng những lời tri ân sâu sắc tôi muốn gửi đến .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Tự đánh giá năng lực của giảng viên ở các trường sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Đánh giá về phong cách giáo dục của cha mẹ và tự đánh giá của học sinh trung học cơ sở
Tóm tắt Luận văn tiến sĩ Tâm lý học: Thích ứng của giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La với đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực
Luận án tiến sĩ Tâm lý học: Thích ứng của giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La với đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực
Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Đánh giá về phong cách giáo dục của cha mẹ và tự đánh giá của học sinh trung học cơ sở
Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Nghiện internet và tự đánh giá bản thân của học sinh trung học cơ sở
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Thích ứng của giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La với đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Ứng dụng các chỉ số tâm lý và chuyên môn (sư phạm) trong đánh giá trình độ tập luyện vận động viên cờ vua lứa tuổi 8-10 trên địa bàn các tỉnh phía Bắc Việt Nam
Luận án Tiến sĩ Dược học: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá và xếp hạng Trung tâm kiểm nghiệm thuốc tuyến tỉnh/thành phố
Luận án Tiến sĩ Công tác xã hội: Công tác xã hội đối với học sinh nghiện internet từ thực tiễn tỉnh Bình Định
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.