Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng tư liệu dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học nội dung Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học- Giáo dục công dân lớp 10
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng tư liệu dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học nội dung Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học- Giáo dục công dân lớp 10
Trọng Kim
73
29
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Nâng cao chất lượng dạy và học môn GDCD (Giáo dục công dân) là một yêu cầu cơ bản và quan trọng trong sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo. Môn GDCD lớp 10 có vai trò rất quan trọng trong việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận đúng đắn, khoa học cho học sinh trong hoạt động thực tiễn và hoạt động nhận thức. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm! | Đề tài Sử dụng tư liệu dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học nội dung Công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học - Giáo dục công dân lớp 10 THPT Thạnh Mỹ Tây GV Nguyễn Thị Thùy SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƢỜNG THPT THẠNH MỸ TÂY Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Châu Phú ngày 8 tháng 2 năm 2019 BÁO CÁO Kết quả thực hiện sáng kiến Sử dụng tư liệu dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học nội dung Công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học - Giáo dục công dân lớp 10 I- Sơ lƣợc lý lịch tác giả - Họ và tên Nguyễn Thị Thùy Nam nữ Nữ - Ngày tháng năm sinh 14 02 1982 - Nơi thường trú Ấp I- Thị trấn Sa Rài- Tân Hồng- Đồng Tháp. - Đơn vị công tác THPT Thạnh Mỹ Tây - Chức vụ hiện nay TTCM - Trình độ chuyên môn Cử nhân - Lĩnh vực công tác Giáo dục. II. Sơ lƣợc đặc điểm tình hình đơn vị 1. Thuận lợi - Đội ngũ cán bộ quản lý có năng lực nhiệt tình tâm huyết quan tâm tới hoạt động chuyên môn hoạt động ngoài giờ. - Đội ngũ giáo viên nhân viên của trường năng động nhiệt tình có năng lực trong giảng dạy cũng như công tác chủ nhiệm và công tác ngoài giờ. - Tập thể tổ đoàn kết nhiệt tình giúp đỡ nhau trong công việc trong cuộc sống. 2. Khó khăn - Trường nằm ở vùng nông thôn nên điều kiện đi lại khó khăn ảnh hưởng đến việc học của các em nhất là vào mùa mưa. - Cơ sở vật chất còn thiếu chưa có các phòng chuyên môn hội trường nên các hoạt động ngoại khóa còn gặp khó khăn. 1 Đề tài Sử dụng tư liệu dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học nội dung Công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học - Giáo dục công dân lớp 10 THPT Thạnh Mỹ Tây GV Nguyễn Thị Thùy - Một số học sinh học yếu chán nản hoặc hoàn cảnh khó khăn phải nghỉ học phụ giúp gia đình. - Tên đề tài Sử dụng tư liệu dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học nội dung Công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học - Giáo dục công dân lớp 10 - Lĩnh vực Giải pháp kỹ thuật III. Mục đích yêu cầu của đề
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hướng dẫn học sinh xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong ôn thi THPT Quốc gia phần Lịch sử thế giới 1945 -2000
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề trong dạy học chủ đề Sự ăn mòn kim loại – hoá học 12 nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng một số tranh biếm họa trong dạy học chương: Các cuộc cách mạng tư sản (từ giữa thế kỷ XVI đến cuối thế kỷ XVIII) (Lịch sử lớp 10 THPT) nhằm nâng cao hứng thú học tập lịch sử cho học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng đồ dùng dạy học tự làm từ rác thải tái chế kết hợp với các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực để dạy một số nội dung trong các bài về cấu tạo và chức năng của cơ thể thực vật Sinh Học 11- THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng tranh biếm họa trong dạy học Lịch sử ở trường THPT để phát triển năng lực tư duy phản biện
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học và ôn thi THPT QG thông qua sử dụng từ khóa lịch sử
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần Định luật bảo toàn vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực nhận thức, rèn luyện tư duy sáng tạo
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng tư liệu lịch sử theo hướng phát triển năng lực học sinh khi dạy phần Lịch sử phong kiến Việt Nam (Từ thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XIX), lớp 10, Ban cơ bản
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Khai thác và sử dụng tư liệu các di tích lịch sử của huyện Anh Sơn vào dạy học lịch sử trong chương trình trung học phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng hoạt động trải nghiệm sáng tạo kết hợp sơ đồ tư duy vào dạy bài Các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam – Lịch sử 10, ban cơ bản - nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho HS
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.