Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Chính - Ngân Hàng
Ngân hàng - Tín dụng
Thực trạng năng lực của sinh viên ngành Tài chính ngân hàng đáp ứng nhu cầu nhà tuyển dụng tại trường Đại học Công nghệ Tp. Hồ Chí Minh
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng năng lực của sinh viên ngành Tài chính ngân hàng đáp ứng nhu cầu nhà tuyển dụng tại trường Đại học Công nghệ Tp. Hồ Chí Minh
Hoàn Châu
75
4
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết này sẽ trình bày một góc nhìn mới kèm theo các giải pháp được thiết kế một cách chi tiết nhằm cải thiện hiệu quả việc đào tạo ở cấp đại học cho chuyên ngành Tài chính ngân hàng ở trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH). | THỰC TRẠNG NĂNG LỰC CỦA SINH VIÊN NGÀNH TÀI CH NH NG N H NG Đ P ỨNG NH CẦ NH T ỂN NG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HỒ CHÍ MINH Lê Thiện Quát Phạm Khả Vy Lê Vỉ Khan Nguyễn Lý Thùy Trang Nguyễn Minh Thế Khoa Tài chính - Thương mại Trường Đại học Công nghệ TP.Hồ Chí Minh GVHD PGS.TS. Trần Văn Tùng TÓM TẮT Vấn đề khả năng đáp ứng nhu cầu nhà tuyển dụng của sinh viên các trường đại học chuyên ngành tài chính ngân hàng kh ng phải là một chủ đề mới nó đã được nhắc đến rất nhiều thậm chí là từ hơn 0 năm trước khi ngành tài chính ngân hàng trải ua giai đoạn b ng nổ dẫn đến đòi hỏi một lượng lớn nguồn nhân lực cho ngành. Đã có nhiều đề xuất được đưa ra và nhấn mạnh tầm uan trọng của việc thay đổi phương pháp giáo dục đại học cho chuyên ngành này phần lớn các đề xuất đều lặp lại theo thời gian tuy nhiên việc than phiền về chất lượng đào tạo vẫn kh ng có g được cải thiện suốt thời gian ua. ài tham luận này sẽ tr nh bày một góc nh n mới k m theo các giải pháp được thiết kế một cách chi tiết nhằm cải thiện hiệu uả việc đào tạo ở cấp đại học cho chuyên ngành Tài chính ngân hàng ở trường Đại học Công nghệ TP.HCM HUTECH . Từ kh đáp ứng yêu cầu nhà tuyển dụng nâng cao chất lượng đào tạo đại học nguồn nhân lực ngành tài chính ngân hàng. 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Thực tế đã có rất nhiều hội thảo các bài viết từ các học giả trong nước bàn về thực trạng và những thay đổi cần thiết cho việc đào tạo ngành tài chính ngân hàng cho các trường đại học ở Việt Nam. Tuy nhiên những bài viết này vẫn chỉ dừng lại ở việc phân tích định tính các yếu tố về thực trạng cũng như nguyên nhân. Hơn nữa các giải pháp được các bài viết đưa ra mặc d có nghĩa thực tiễn nhưng vẫn mang tính tổng uát cao chưa chỉ ra được một kế hoạch hành động cụ thể mà một trường đại học có thể làm để nâng cao chất lượng đào tạo và thu h p khoảng cách giữa l thuyết và thực tiễn của chương tr nh đào tạo. 2 PHƯƠNG PH P NGH N CỨ Đề tài thực hiện nghiên cứu thực nghiệm th ng ua việc lựa chọn trường Đại học Công nghệ TP.HC H T CH là mẫu đại .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Nghiên cứu thực trạng năng lực tâm lý của sinh viên chuyên sâu thể dục năm thứ 2 trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội
Thực trạng và giải pháp nâng cao thể lực cho sinh viên trường Đại học Quảng Bình
Thực trạng sử dụng ngữ liệu thật trong việc thúc đẩy sinh viên Trường Đại học Y Dược phát triển năng lực nói tiếng Anh
Nâng cao khả năng sáng tạo cho sinh viên sư phạm bằng biện pháp gắn nhận thức - tạo động cơ sáng tạo với nhiệm vụ học tập
Thực trạng thể lực và một số bài tập nhằm phát triển thể lực cho nữ sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Tây Bắc
Thực trạng nhận thức của giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La về hoạt động đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực
Thực trạng tự học của sinh viên Học viện Cảnh sát Nhân dân
Nâng cao năng lực tự học môn Âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học tại trường Đại học Thủ dầu Một
Thực trạng thể lực chung của nữ sinh viên khoa Sư phạm mầm non năm thứ nhất Trường Đại học Hồng Đức
Thực trạng và nguyên nhân hạn chế năng lực sư phạm thực hành của sinh viên chuyên ngành Karate ngành giáo dục thể chất trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.