Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp xây dựng mô hình vườn chuồng tạo nguồn thực phẩm sạch tại chỗ để đảm bảo an toàn cho trẻ ở trường mầm non
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp xây dựng mô hình vườn chuồng tạo nguồn thực phẩm sạch tại chỗ để đảm bảo an toàn cho trẻ ở trường mầm non
Hữu Bình
72
31
doc
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giá cả thị trường không ổn định là cho nhà trường khó xây dựng thực đơn cho các bữa ăn trong tuần sao cho phù hợp, đầy đủ các chất, không trùng lặp. Việc kiểm soát chất lượng thực phẩm còn hạn chế, sử dụng thực phẩm sạch có thương hiệu thì giá cả lại cao so với số tiền ăn của trẻ. Để giảm bớt chi phí, để nâng cao chất lượng bữa ăn và để bữa ăn đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm. | UBND HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON LỆ CHI s ng kiÕn kinh nghiÖm Đề tài Một số biện pháp xây dựng mô hình vườn chuồng tạo nguồn thực phẩm sạch tại chỗ để đảm bảo an toàn cho trẻ ở trường mầm non Tên tác giả Nguyễn Thị Phương Lâm Lĩnh vực Quản lý Cấp học Mầm non Năm học 2017 2018 Mét sè biÖn ph p x y dùng m h nh vên chuång t o nguån thùc phÈm s ch t i chç Ó m b o an toµn cho trÎ ë trêng mÇm non MỤC LỤC Trang A. ĐẶT VẤN ĐỀ 2 B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 4 I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 4 II. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ 5 III. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 7 1. Biện pháp tuyên truyền hiếu biết về thực phẩm sạch 7 2. Biện pháp lập kế hoạch hóa giáo dục xây dựng mô hình 8 vườn chuồng. 3. Chỉ đạo giáo viên nhân viên tăng gia tạo nguồn thực 11 phẩm an toàn tại chỗ. 4 Biện pháp quản lý mô hình vườn chuồng. 18 5 Biện pháp kiểm tra đánh giá. 20 IV. KẾT QUẢ 23 V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM 24 C. KẾT LUẬN 26 A. ĐẶT VẤN ĐỀ Trường mầm non là cái nôi đầu đời của trẻ trẻ đến trường được chăm sóc giáo dục một cách toàn diện. Nhiệm vụ và mục tiêu của giáo dục mầm 2 27 Mét sè biÖn ph p x y dùng m h nh vên chuång t o nguån thùc phÈm s ch t i chç Ó m b o an toµn cho trÎ ë trêng mÇm non non là chăm sóc giáo dục trẻ theo khoa học để phát huy tính tích cực giúp trẻ phát triển toàn diện cả 5 mặt Đức trí thể mỹ và lao động. Đồng thời giúp trẻ giàu lòng nhân ái biết quan tâm chia sẻ nhường nhịn giúp đỡ gần gũi bạn bè thích khám phá và tìm hiểu. Vì vậy bậc làm cha mẹ nhất là những người quản lý những giáo viên mầm non phải thực sự là người mẹ hiền thứ hai phải nhiệt tình tâm huyết có tinh thần trách nhiệm yêu nghề mến trẻ có kiến thứ chăm sóc giáo dục trẻ có trình độ năng lực trong ánh mắt trẻ thơ giúp trẻ hình thành những cảm xúc tình cảm lành mạnh hình thành cho trẻ nhân cách mới con người mới xã hội chủ nghĩa ngay ở trường mầm non. Nhưng trong thực tế hiện nay đất nước đang bước vào thời kỳ hội nhập phát triển mạnh mẽ về mọi mặt các doanh nghiệp người người nhà nhà đang tìm cho mình những mặt hàng những sản phẩm có uy tin có thương hiệu .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp tham mưu để xây dựng cơ sở vật chất ở trường mầm non
SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng môi trường giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ ở trường mầm non
SKKN: Một số biện pháp xây dựng môi trường lấy trẻ làm trung tâm tại lớp chồi 1 Trường Mầm non Hoa Pơ Lang
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi học tốt môn âm nhạc tại lớp Mầm 3 trường Mầm non Cư Pang theo hướng xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp xây dựng và chỉ đạo thực hiện chương trình giáo dục mầm non chất lượng cao
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ 4- 5 tuổi trong giờ dạy trẻ làm quen với biểu tượng toán về số lượng tại lớp 4 tuổi A5 trường mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp xây dựng các mối quan hệ quản lý trong trường mầm non Tràng An
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc cho trẻ 3-4 tuổi tại trường mầm non Đặng Xá
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp xây dựng trường mầm non Đặng Xá- Gia Lâm- Hà Nội thành trường học hạnh phúc
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp của hiệu trưởng Về chỉ đạo Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường mầm non
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.