Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Địa lý theo hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Địa lý theo hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm
Hữu Hùng
110
44
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích của giải pháp sáng kiến là giúp học sinh phải nắm kiến thức cơ bản, cần có sự chính xác, không học qua loa. Câu hỏi trắc nghiệm theo hướng tăng mức yêu cầu vận dụng kiến thức các câu hỏi mở, giảm yêu cầu thuộc lòng. | 1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc THUYẾT MINH MÔ TẢ GIẢI PHÁP VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN 1. Tên sáng kiến Một số giải pháp giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Địa lý theo hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm 2. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử Từ tháng 06 09 2020 3. Các thông tin cần bảo mật nếu có Không 4. Mô tả các giải pháp cũ thường làm 4.1. Giải pháp 1 Sử dụng phương pháp thuyết trình - Ưu điểm Cho phép giáo viên truyền đạt những nội dung lý thuyết tương đối khó phức tạp chứa đựng nhiều thông tin mà học sinh tự mình không dễ dàng tìm hiểu được một cách sâu sắc. Giúp học sinh nắm được hình mẫu về cách tư duy logic cách đặt và giải quyết vấn đề khoa học cách sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt những vấn đề khoa học một cách chính xác rõ ràng xúc tích thông qua cách trình bày của giáo viên. Bằng phương pháp thuyết trình giáo viên có thể truyền đạt một khối lượng tri thức khá lớn cho nhiều học sinh trong cùng một lúc. Tạo điều kiện phát triển năng lực chú ý và kích thích tính tích cực tư duy của học sinh vì có như vậy học sinh mới hiểu được lời giảng của giáo viên và mới ghi nhớ được bài học. - Nhược điểm 2 Làm cho học sinh thụ động thiếu tính tích cực trong việc phát triển ngôn ngữ nói. Thiếu điều kiện cho phép giáo viên chú ý đầy đủ đến trình độ nhận thức cũng như kiểm tra đầy đủ sự lĩnh hội tri thức của từng học sinh. Giáo viên đòi hỏi ghi nhớ và học thuộc quá nhiều kiến thức học sinh dễ nhàm chán và gây áp lực đối với học sinh học sinh ít có thời gian để rèn kĩ năng trả lời các câu hỏi trắc nghiệm. 4.2. Giải pháp 2 Sử dụng phương pháp gợi mở- vấn đáp - Ưu điểm Vấn đáp là cách thức tốt để kích thích tư duy độc lập của học sinh dạy học sinh cách tự suy nghĩ đúng đắn. Bằng cách này học sinh hiểu nội dung học tập hơn là học vẹt thuộc lòng. Gợi mở vấn đáp giúp lôi cuốn học sinh tham gia vào bài học làm cho không khí lớp học sôi nổi sinh động kích thích hứng thú học tập và lòng tự tin của học sinh rèn .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thực trạng và một số giải pháp nhằm tăng cường công tác quản lý và giúp đỡ học sinh ở trọ tại các trường THPT trên địa bàn huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn huyện nay
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp giúp học sinh cá biệt lớp 11A6 trường THPT 1-5 tiến bộ trong học tập và rèn luyện
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp giúp đỡ học sinh chống điểm liệt môn toán trong kỳ thi THPT quốc gia
SKKN: Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém toán giải bài tập chương I giải tích lớp 12
SKKN: Một số phương pháp giúp học sinh giải bài tập về kiểu xâu
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp giúp học sinh giải nhanh, chính xác các câu hỏi thực hành liên quan đến công thức kết hợp với kĩ năng sử dụng máy tính cầm tay trong thi trung học phổ thông Quốc gia môn Địa lí
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Địa lý theo hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm giúp cho học sinh trường THPT Cửa Lò học tập tốt và yêu thích môn học GDQP-AN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp giúp học sinh phát huy khả năng giải bài toán tỉ số thể tích
SKKN: Phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.