Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Lí thuyết về kinh nghiệm của J. Dewey và vận dụng vào dạy học trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Lí thuyết về kinh nghiệm của J. Dewey và vận dụng vào dạy học trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Quốc Thành
60
7
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết phân tích những luận điểm cốt lõi trong lí luận của J.Dewey về kinh nghiệm và giáo dục, dạy học dựa vào kinh nghiệm. Theo đó, giáo dục chính là cuộc sống; giáo dục trong kinh nghiệm, vì kinh nghiệm, của kinh nghiệm và do kinh nghiệm. Điểm nhấn trong triết lí của J. Dewey là: Kinh nghiệm là hành động (việc làm) có tính thử nghiệm, là hành động suy ngẫm (phản tư). | Phan Trọng Ngọ Lê Minh Nguyệt Lí thuyết về kinh nghiệm của J. Dewey và vận dụng vào dạy học trong bối cảnh đổi mới giáo dục Phan Trọng Ngọ1 Lê Minh Nguyệt2 1Email ngotamly@gmail.com 2Email nguyet.daihocsupham@gmail.com Bài viết phân tích những luận điểm cốt lõi trong lí luận của J.Dewey về kinh nghiệm và giáo dục dạy học dựa vào kinh nghiệm. Theo đó giáo dục chính là cuộc Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 136 Xuân Thủy Cầu Giấy Hà Nội Việt Nam sống giáo dục trong kinh nghiệm vì kinh nghiệm của kinh nghiệm và do kinh nghiệm. Điểm nhấn trong triết lí của J. Dewey là Kinh nghiệm là hành động việc làm có tính thử nghiệm là hành động suy ngẫm phản tư . Sự phát triển của cá nhân chính là sự tăng trưởng các kinh nghiệm có tính giáo dục. Trải qua các hành động kinh nghiệm cá nhân một mặt tìm kiếm và sáng tạo các giải pháp các lí luận mặt khác chuyển hoá các tri thức có tính lí luận trừu tượng sách vở thành các tri thức có nội dung đối tượng và có ích cho mình qua đó làm tăng trưởng kinh nghiệm hình thành và phát triển năng lực thích ứng với đời sống thực và thay đổi. J.Dewey kinh nghiệm nguyên lí của kinh nghiệm giáo dục dựa vào kinh nghiệm. Nhận bài 31 12 2017 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 20 01 2018 Duyệt đăng 25 3 2018. 1. Đặt vấn đề học đã có nhiều nghiên cứu và bài viết về chủ đề này 6 Những năm 30 của thế kỉ XX trong bối cảnh công nghiệp 7 8 9 trong đó có đề cập tới tư tưởng và triết lí giáo dục hoá hiện đại hoá đất nước giáo dục của Hoa Kì đã trở nên của J. Dewey. Tuy nhiên hầu hết chỉ dừng ở mức tổng quan. lạc hậu sách vở với lối dạy nhồi nhét áp đặt xa rời đời Những luận điểm về canh tân giáo dục nói chung về kinh sống thực và kinh nghiệm lâm vào khủng hoảng nghiêm nghiệm và giáo dục trải nghiệm nói riêng chưa được phân trọng. Cuộc đấu tranh giữa những người theo tư tưởng tích sâu và khai thác theo đúng quan niệm của ông mặc dù truyền thống bảo thủ với những người theo tư tưởng tự do bối cảnh đổi mới giáo dục ở nước ta hiện nay có nhiều tương ngày càng gay gắt
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Khái quát một số lí thuyết, cách tiếp cận về phòng, chống tham nhũng
Bài thuyết trình: Ưu nhược điểm của các phương pháp quản lí nhà nước
Tiểu luận "Quan điểm của Keynes về lí thuyết tiền tệ và giá cả, ứng dụng của lí thuyết đó tại Việt Nam"
Ebook Triết học kinh tế trong "lí thuyết về công lí" của nhà triết học Mỹ-John Rawls - NXB Thế giới
Tiểu luận: Lí luận về địa tô của CácMác và sự vận dụng vào chính sách đất đai của Việt Nam hiện nay
Ebook Các lí thuyết xã hội học (Tập 2): Phần 1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng hệ thống lí thuyết, bài tập cơ bản và nâng cao về phần hình học phân tử
Lí luận địa tô của C.Mác và vận dụng vào chính sách đất đai ở Việt Nam - 1
Tiểu luận: Một Số Vấn Đề Lí Luận Về Kinh Tế Tư Nhân
Tiết 59. GIẢI BÀI TOÁN VỀ HỆ THẤU KÍNH
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.