Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh - Trường ĐHSP TDTT Hà Nội

Bài viết chia sẻ những kinh nghiệm đúc kết được trong quá trình tìm tòi, nghiên cứu và ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và An ninh Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội. | DIỄN ĐÀN- TRAO ĐỔI MỘT SỐ GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH - TRƯỜNG ĐHSP TDTT HÀ NỘI Đại tá ThS. Nguyễn Minh Tiến I. Đặt vấn đề tập. Với sự quan tâm của các cấp lãnh Trước đây khi công nghệ thông tin đạo sự nỗ lực không ngừng của tập thể CNTT chưa được đưa vào trường học đội ngũ cán bộ sĩ quan và giảng viên đến mọi khâu soạn giảng lưu trữ hồ sơ công nay từ 1- 2 giảng viên biết CNTT đến nay văn báo cáo. đều quot thủ công quot rất vất vả. 100 giảng viên có thể tự soạn bài giảng Việc soạn bài của giảng viên đều viết tay. ở mức thành thạo và sử dụng hiệu quả Khâu lưu trữ hồ sơ cũng gặp không ít những phần mềm soạn bài giảng cũng như phiền phức. Để lưu lại hồ sơ của sinh viên các thiết bị hỗ trợ để phục vụ công tác được cấp chứng chỉ môn học GDQPAN chuyên môn. Về phía sinh viên hầu hết theo quy định cần có tủ bảo lưu chứa gần các em đã được trang bị phương pháp học 300.000 hồ sơ sinh viên đã hoàn thành. tập với tiết học có ứng dụng CNTT và kỹ Hiện nay với lưu lượng gần 20.000 sinh năng khai thác thông tin phục vụ học tập viên mỗi năm nên hồ sơ thường được bó từ máy tính và Internet. lại và xếp vào tủ hồ sơ dễ dẫn đến thất Vì vậy tham luận được viết trên tinh thoát do mối mọt. Bên cạnh đó chế độ thần chia sẻ những kinh nghiệm đúc kết công văn báo cáo đều phải trực tiếp hoặc được trong quá trình tìm tòi nghiên cứu qua đường bưu điện nhiều khi bất tiện tốn và ứng dụng CNTT trong giảng dạy và kém thời gian và công sức. Việc xếp thời học tập tại Trung tâm Giáo dục quốc khóa biểu và làm điểm đều thủ công nên phòng và An ninh Trường Đại học Sư rất mất thời gian khó kiểm tra và thiếu phạm TDTT Hà Nội. chính xác. II. Nội dung Xu thế chung thời đại Công nghệ 4.0 1. Các hoạt động ứng dụng CNTT đã đưa ứng dụng CNTT vào nhiều lĩnh trong dạy học vực. Chỉ cần một cú nhấp chuột hoặc thao Ứng dụng CNTT trong dạy và học là tác trên điện thoại thông minh người ta có việc ứng dụng những thành tựu của CNTT thể .