Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Kỹ năng tự học của sinh viên khối ngành quản trị
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Kỹ năng tự học của sinh viên khối ngành quản trị
Hồng Quý
53
7
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết này làm rõ vấn đề làm thế nào để có thể tự học tập thật hiệu quả cho sinh viên khối ngành kinh tế. Đối với sinh viên khối ngành kinh tế, lượng kiến thức nắm bắt cần phải nhiều, đa dạng trên nhiều mặt của đời sống, đòi hỏi tính thực tiễn cao. Với một lượng kiến thức khổng lồ như vậy, bắt buộc các bạn phải học, học không ngừng nghỉ, không những học ở thầy cô, bạn bè mà quan trọng hơn cả là quá trình tự học của các bạn. Mời các bạn cùng tham khảo! | KỸ NĂNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHỐI NGÀNH QUẢN TRỊ Lưu Ngân Diệu Khoa Quản trị Kinh doanh Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh GVHD ThS. Dươ Việt Anh ư TÓM TẮT Mỗi năm có hàng ngàn cử nhân ngành kinh tế ra trường họ là những nhân tố bổ sung nhân lực cho nền kinh tế đang trong giai đoạn phát triển mạnh mẽ. Theo đánh giá của các nhà tuyển dụng thì chất lượng nguồn nhân lực này vẫn còn yếu và kém. Có thể thấy những yếu kém này là do những lỗ hỏng trong quá trình học tập của bạn sinh viên tại trường có thể là do sinh viên quá lười học hoặc chọn sai ngành dẫn đến nản chí hoặc chưa tìm ra cách học hiệu quả Đặc biệt với sinh viên khối ngành kinh tế lượng kiến thức nắm bắt cần phải nhiều đa dạng trên nhiều mặt của đời sống đòi hỏi tính thực tiễn cao. Với một lượng kiến thức khổng lồ như vậy bắt buộc các bạn phải học học không ngừng nghỉ không những học ở thầy cô bạn bè mà quan trọng hơn cả là quá trình tự học của các bạn. Và bài báo Khoa học này sẽ làm rõ vấn đề làm thế nào để có thể tự học tập thật hiệu quả cho sinh viên khối ngành kinh tế. 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Đối với môi trường học tập tại Đại học thì tự học là một nhân tố quan trọng quyết định nhiều kết quả của quá trình học tập. Khác với môi trường học tập ở bậc phổ thông- thầy truyền thụ trò tiếp thu tại đại học sinh viên là người trực tiếp tìm hiểu lĩnh hội kiến thức còn giảng viên chỉ đóng vai trò là người hướng dẫn. Chính sự khác biệt này đã khiến phần lớn sinh viên khi mới bước chân vào ngưỡng Đại học gặp nhiều khó khăn. Trong học tập tuy không còn sự quản lý kiểm soát chặt chẽ như giáo viên hồi phổ thông áo dài đầu tuần đi học đúng giờ vở sách đầy đủ thuộc bài trước khi đến lớp thay vào đó sinh viên đại học phải chịu nhiều áp lực về học tập hơn. Điều này đồng nghĩa với việc mỗi người phải tự ý thức học tập tự học tập lĩnh hội kiến thức. Để làm được điều đó thì mỗi sinh viên phải tự nghiên cứu tìm ra phương pháp tự học phù hợp để nâng cao hiệu quả học tập và tiết kiệm thời gian. 2 NỘI DUNG 2.1 Khái niệm tự h c Tự học
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên nội trú khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
Phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học của sinh viên trong dạy học kĩ thuật
Sử dụng chiến lược bản đồ tư duy để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm thứ hai khoa tiếng Anh, Đại học Thương mại
Vai trò của Kỹ năng mềm đối với sự thành công của mỗi người
Thực trạng kĩ năng tự học ngoài lớp học của sinh viên chính quy sư phạm trường ĐH Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Lượng giá kỹ năng giao tiếp của sinh viên y khoa năm thứ tư tại đơn vị huấn luyện kỹ năng y khoa
Khóa luận tốt nghiệp: Kỹ năng tự học của sinh viên ngành Tâm lý học, trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
Khảo sát mục đích, động cơ và kỹ năng tự học của sinh viên y đa khoa năm thứ nhất Đại học Y Dược tp. Hồ Chí Minh năm 2015
Thực trạng kỹ năng tư duy phản biện trong hoạt động học tập của sinh viên khóa 8, khoa Giáo dục, học viện Quản lý giáo dục
Các yếu tố ảnh hưởng đến thời gian tự học của sinh viên trường hợp của sinh viên Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh Trường Đại học Cần Thơ
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.