Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Vật lý 8 - Thực Hành NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁCSIMÉT

Kiến thức: Viết được công thức tính độ lớn của lực đẩy Ácsimét Trình bày được nội dung thực hành 2. Kĩ năng: Biết sử dụng thành thạo lực kế, bình chia độ, bình tràn. Thái độ: Học sinh nghiêm túc, tập trung làm TN. | Thực Hành và Kiểm Tra Thực Hành NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁCSIMÉT I Mục tiêu 1 Kiến thức Viết được công thức tính độ lớn của lực đấy Ácsimét Trình bày được nội dung thực hành 2. Kĩ năng Biết sử dụng thành thạo lực kế bình chia độ bình tràn. Thái độ Học sinh nghiêm túc tập trung làm TN. II Chuẩn bị Chia HS ra làm 4 nhóm mỗi nhóm chuấn bị 1 lực kế O - 2 5N 1 vật nặng bằng nhôm 1 bình chia độ 1 bình nước 1 giá đỡ 1 khăn lau. III Tổ chức thực hành Ổn định lớp Kiểm tra Bài cũ GV Hãy lên bảng đọc thuộc lòng phần ghi nhớ SGK HS Trả lời GV Nhận xét ghi điểm. Sự chuấn bị của hs cho bài mới. Tình huống bài mới Chúng ta đã hiểu thế nào là lực đấy acsimét vaàđộ lớn của nó. Để kiểm tra lại độ lớn của nó có giống như chúng ta nghiên cứu ở phần lí thuyết không hôm nay ta vào bài mới. Bài mới PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1 Hướng dẫn hs kẻ mẫu báo cáo thực hành GV cho hs lấy mỗi em ra một đôi giấy kẻ mẫu báo cáo giống như sgk. HS Thực hiện GV Đôn đốc hướng dẫn để hs kể được tốt hơn. HOẠT ĐỘNG 2 Tìm hiểu nội dung thực hành GV Phát dụng cụ thực hành cho học sinh Đo lực đẩy acsimét Đo trọng lượng phần nước có thể tích bằng thể tích của vật. HS Nhận dụng cụ thực hành. GV Hướng dẫn hs đo trọng lượng P của vật ngoài không khí. HS Thực hiện GV Hướng dẫn đo trọng lượng P của vật ngoài không khí. HS Thực hiện GV Hướng dẫn đo trọng lượng của vật đó khi nhúng vào nước. HS Thực hiện và ghi vào mẫu báo cáo. GV Để tính lực lớn của lực đấy ácimet là dùng công thức FA P-F. HS Thực hiện và ghi vào báo cáo. GV Cho học sinh đo thể tích vật nặng bằng Đáp án bình chia độ. FA P1 - P2 HS Tiến hành đo 15 - 10 5 N GV Thể tích của vật được tính theo công V m 0 5 1 thức V V1 - V2 D 1000 2000 m3. HS Thực hiện và ghi vào mẫu báo cáo. GV Hướng dẫn hs cách đo trọng lượng