Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tiếng Anh - Ngoại Ngữ
Kỹ năng viết tiếng Anh
Ứng dụng phản hồi đồng cấp vào việc cải thiện năng lực viết tiếng Anh của sinh viên năm thứ tư trường Đại học Đồng Tháp
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Ứng dụng phản hồi đồng cấp vào việc cải thiện năng lực viết tiếng Anh của sinh viên năm thứ tư trường Đại học Đồng Tháp
Ánh Thơ
105
4
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết trình bài kết quả nghiên cứu về việc ứng dụng phản hồi đồng cấp (peer-response) vào việc cải thiện năng lực viết tiếng Anh của sinh viên (SV) năm thứ tư Trường Đại học Đồng Tháp thông qua phiếu khảo sát và phỏng vấn trực tiếp SV. | 300 ỨNG DỤNG PHẢN HỒI ĐỒNG CẤP VÀO VIỆC CẢI THIỆN NĂNG LỰC VIẾT TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ TƯ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP SV. Nguyễn Thị Hằng ThS. Nguyễn Văn Tám Tóm tắt. Bài viết trình bài kết quả nghiên cứu về việc ứng dụng phản hồi đồng cấp peer-response vào việc cải thiện năng lực viết tiếng Anh của sinh viên SV năm thứ tư Trường Đại học Đồng Tháp thông qua phiếu khảo sát và phỏng vấn trực tiếp SV. Kết quả cho thấy hầu hết SV nhận thức được những lợi ích của việc trao đổi bài viết với các bạn của mình để nhận được những nhận xét đánh giá và góp ý cho hoàn thiện hơn. Tuy nhiên vì tâm lý ngại bị phê bình việc sửa bài cho nhau mất nhiều thời gian và sự không tin tưởng vào kiến thức của bạn học nên ít SV áp dụng phương pháp này để cải thiện kĩ năng viết. Từ những trở ngại đó bài viết đưa ra một vài giải pháp để khắc phục những hạn chế và phát huy hiệu quả của hoạt động này vào việc nâng cao năng lực viết tiếng Anh cho SV. 1. Mở đầu Phản hồi đồng cấp là hình thức người học trao đổi bài viết với nhau để sửa và đóng góp ý kiến cho nhau giúp hoàn thiện bài viết trước khi nộp cho giáo viên đánh giá. Phản hồi đồng cấp được thực hiện dưới các hình thức sau trao đổi bằng lời nói bình luận bằng cách viết lên bài viết trên giấy phản hồi bằng chữ viết và sau đó thảo luận bằng lời nói phản hồi qua mạng. Phản hồi đồng cấp có rất nhiều ưu điểm. Thứ nhất là SV có thể nhận ra những ưu và khuyết điểm trong bài viết của mình.Thứ hai SV có thể trau dồi kiến thức thông qua việc tương tác và chia sẻ với nhau. Thứ ba là SVcó thể đóng góp ý kiến giúp bạn mình phát hiện những lỗi trong bài viết của họ đồng thờigiúp họ xem xét lại bài viết của mình ở một góc độ khác sau đó điều chỉnh để hoàn thiện. Thứ tư là SVcảm thấy thoải mái ít lo lắng và tự tin khi thảo luận với bạn của mình. Thứ năm là phản hồi đồng cấp giúp SV phát triển kỹ năng tự sửa lỗi cho bài viết của mình. Để có thể viết tiếng Anh đúng và đủ sức thuyết phục người đọc không phải là một việc dễ làm đối với nhiều SV. Nó đòi .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Thông tin - Thư viện: Nghiên cứu ứng dụng phần mềm xã hội vào tổ chức các dịch vụ thông tin thư viện tại các trường đại học ở Việt Nam
Ứng dụng mô hình hồi quy logistic phân tích mối tương quan giữa biến động sử dụng đất và các yếu tố tự nhiên – xã hội: Trường hợp nghiên cứu huyện Tiên Yên, tỉnh Quảng Ninh
Luận văn Thạc sĩ Định hướng ứng dụng: Nâng cao hiệu quả giám sát và phản biện xã hội của báo chí đối với hoạt động của Chính quyền địa phương trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng
Phân tích độ nhạy và độ bất định của một số đồng vị đối với hệ số keff của quá trình khởi động lò phản ứng hạt nhân Đà Lạt với nhiên liệu HEU sử dụng chương trình MCNP6 và thư viện ENDF/B-VIII.0
Ebook Kỷ yếu hội thảo chuyên đề Internet of things (IOT): Ứng dụng công nghệ thông tin và internet of things (IOT) trong hoạt động thư viện – y tế phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học và khởi nghiệp (Phần 2)
NGHIÊN CỨU PHẢN ỨNG ĐỘNG LỰC CẦU DÂY VĂNG DƯỚI TÁC DỤNG CỦA TẢI TRỌNG DI ĐỘNG
Đề cương môn học: Truyền thông và xã hội
Báo cáo khoa học " PHỔ PHẢN ỨNG ĐÀN HỒI VÀ PHỔ THIẾT KẾ CHO KẾT CẤU CHỊU ĐỘNG ĐẤ "
Ứng dụng mô hình hồi quy phân tích các yếu tố tác động đến lãi suất cho vay mua nhà xã hội
Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Toán ứng dụng cho Địa lý năm 2018-2019 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.