Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng “nghiện Internet” ở học sinh trường trung học cơ sở Nguyễn Lương Bằng, thành phố Đà Nẵng

Bài viết trình bày thực trạng “nghiện Internet” của học sinh Trường THCS Nguyễn Lương Bằng, TP. Đà Nẵng và đề xuất một số kiến nghị đối với vấn đề này. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu. | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 2 tháng 5 2020 tr 208-211 ISSN 2354-0753 THỰC TRẠNG NGHIỆN INTERNET Ở HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN LƯƠNG BẰNG THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Đinh Xuân Lâm Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng Nguyễn Thị Hằng Phương Tác giả liên hệ Email nthphuong@ued.udn.vn Article History ABSTRACT Received 25 4 2020 The situation of students addicted to the Internet will have an impact on life Accepted 20 5 2020 quality social relationships academic performance and mental health Published 25 5 2020 problems such as anxiety disorders. The paper studies the current situation of Keywords Internet addiction of students at Nguyen Luong Bang Secondary School in students secondary school Da Nang City today. The results of the study are the basis for managers Internet addiction. schools teachers and parents to take appropriate measures to prevent this problem in students. 1. Mở đầu Hiện nay Internet đóng vai trò rất quan trọng trong đời sống của con người trên toàn thế giới đưa lại cho chúng ta lượng thông tin khổng lồ của nhân loại. Ở Việt Nam sử dụng Internet đã trở thành thói quen đối với mọi người đặc biệt là học sinh HS sinh viên ở các thành phố lớn bởi rất nhiều tiện ích mà nó đem lại tuy nhiên những ảnh hưởng tiêu cực của Internet là một vấn đề rất đáng quan tâm. Tại Hoa Kì tác giả Kimberly Young 1998 nghiên cứu về mối quan hệ giữa trầm cảm và nghiện Internet cho thấy có sự gia tăng mức độ trầm cảm khi người bệnh nghiện Internet và ngược lại. Nghiên cứu này cho rằng những vấn đề có thể thấy trước việc bị trầm cảm hay nghiện Internet là lòng tự trọng kém động cơ yếu sự lo lắng bị hắt hủi bỏ rơi. Năm 2010 Viện Xã hội học Việt Nam công bố nghiên cứu về kết quả khảo sát xã hội học về trò chơi trực tuyến. Nghiên cứu với chủ đề Dịch vụ trò chơi trực tuyến ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế được thực hiện trên phạm vi 6 tỉnh thành. Có 1.320 người tham gia nghiên cứu gồm người chơi game online người không chơi và nhiều phụ huynh. Theo báo cáo .