Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Phối hợp nhà trường với gia đình và cộng đồng ở các trường mầm non thành phố Hà Nội

Phối hợp nhà trường với gia đình và cộng đồng ở các trường mầm non thành phố Hà Nội đã được làm thường xuyên và có hiệu quả. Phối hợp nhà trường với gia đình tốt hơn với cộng đồng nhưng chênh lệch không nhiều. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE DOI 10.18173 2354-1075.2015-0013 Educational Sci. 2015 Vol. 60 No. 1 pp. 103-111 This paper is available online at http stdb.hnue.edu.vn PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG VỚI GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ HÀ NỘI Nguyễn Thị Như Mai Khoa Giáo dục Mầm non Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. Phối hợp nhà trường với gia đình và cộng đồng ở các trường mầm non thành phố Hà Nội đã được làm thường xuyên và có hiệu quả. Phối hợp nhà trường với gia đình tốt hơn với cộng đồng nhưng chênh lệch không nhiều. Bên cạnh những thuận lợi như nhận thức của gia đình và cộng đồng về tầm quan trọng của giáo dục mầm non tăng lên có nhiều tài liệu và phương tiện phổ biến kiến thức chăm sóc - giáo dục trẻ giáo viên yêu nghề mến trẻ. . . thì vẫn còn những khó khăn như cha mẹ ít thời gian quan tâm đến con một số tổ chức đoàn thể phối hợp chưa thường xuyên công tác tuyên truyền chưa thật tốt kinh phí hạn hẹp số trẻ đông. Từ khóa Trường mầm non phối hợp nhà trường với gia đình và cộng đồng thành phố Hà Nội. 1. Mở đầu Giáo dục trẻ em không chỉ là nhiệm vụ của nhà trường. Để các em trở thành một công dân tốt có ích rất cần thiết phải phối hợp nhà trường với gia đình và cộng đồng trong giáo dục trẻ. Phối hợp nhà trường với gia đình và cộng đồng trong giáo dục từ lâu đã được quan tâm. Làm sao để gia đình và cộng đồng cùng chung tay với nhà trường nâng cao hiệu quả giáo dục trẻ Nhiều nghiên cứu trên thế giới và Việt Nam đã được tiến hành có thể tóm tắt thành các hướng chính sau Nghiên cứu cơ sở lí luận của sự phối hợp H. Kirschenbaum A. Henward K.Ratliffe Mỹ J.-C. Bareau Pháp M.-C.Andres Thụy Sĩ J.-C Kalubi Canada . . . 5 6 . Nghiên cứu các cách thức phối hợp để nâng cao hiệu quả giáo dục M.Warner Mỹ F.Beauregard C.Marchand Canada J.L.Auduc Pháp Phạm Thị Tâm Trần Thị Bích Trà. . . 3 5 . Nghiên cứu làm rõ hiệu quả của sự phối hợp S.J.Larivee F.Beauregard Canada P.Stein H. Kirschenbaum Mỹ M.-C.Rolland Pháp . . . 6 . Những nghiên cứu này làm nền móng và củng cố .