Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Một số giải pháp xây dựng lớp chủ nhiệm đoàn kết tại lớp 11A4 trường THPT Tam Đảo 2
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Một số giải pháp xây dựng lớp chủ nhiệm đoàn kết tại lớp 11A4 trường THPT Tam Đảo 2
Hạnh Vi
142
22
doc
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Sáng kiến kinh nghiệm có khả năng áp dụng rộng rãi đối với tất cả các đồng chí giáo viên tham gia làm công tác chủ nhiệm trong các trường đặc biệt là đối với các đồng chí trong các trường THPT. | SKKN Một số giải pháp xây dựng lớp chủ nhiệm đoàn kết tại lớp 11A4 trường THPT Tam Đảo 2 BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Từ thời thơ ấu chúng ta đã được nghe bà nghe mẹ kể về câu chuyện bó đũa hay từ những câu ca dao tục ngữ như Bầu ơi thương lấy bí cùng tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn một cây làm chẳng nên non ba cây chụm lại nên hòn núi cao .và thời thơ ấu đó tôi chỉ nhận thức được rằng làm gì cũng phải có anh có em vì tôi thấy bà nói rằng nếu chúng ta bẻ từng cái đũa thì rất dễ nhưng nếu để bẻ cả bó đũa thì rất khó cũng giống như anh em nếu không đoàn kết bảo vệ nhau thì rất dễ bị người khác bắt nạt . Sau này khi lớn lên tôi lại biết đến câu nói nổi tiếng của chủ tịch Hồ Chí Minh Đoàn kết Đoàn kết Đại đoàn kết Thành công Thành công Đại thành công Và tôi cũng hiểu câu hỏi của chủ tịch Hồ Chí Minh muốn nhắc nhở tất cả nhân dân chúng ta cần phải đoàn kết càng đoàn kết thì thành công sẽ càng lớn. Tư tưởng này của Bác đã được tôi thấm nhuồn hơn khi tôi trưởng thành hơn được trở thành một giáo viên một Đảng viên tham gia vào công tác giảng dạy cũng như chủ nhiệm lớp. Tôi thấy muốn làm được việc muốn hoàn thành được các nhiệm vụ mà lãnh đạo mà cấp trên giao cho thì anh em đồng nghiệp chúng ta cần phải có tinh thần đoàn kết. Vì chỉ khi chúng ta đồng lòng chúng ta đoàn kết thì chúng ta mới có thể làm tốt được mọi việc. Tôi ra trường và vào công tác trong ngành giáo dục của tỉnh nhà trong khoảng thời gian 10 năm đây là khoảng thời gian không phải là quá dài đối với một người giáo viên nhưng cũng không phải là quá ngắn đối với tôi. Trong khoảng thời gian công tác của mình tôi nhận thấy để có một nhà trường luôn hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ anh chị em trong trường sống vui vẻ hòa đồng thì việc đầu tiên đó là người lãnh đạo cao nhất của nhà trường phải làm được một điều đó là làm sao để các anh chị em trong trường luôn luôn đoàn kết trong mọi công tác của nhà trường. Và tôi nhận thấy đây cũng là một trong những bí quyết giúp trường .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Một số giải pháp củng cố, xây dựng trường học từ yếu kém vươn lên đạt tiên tiến cấp huyện
SKKN: Một số giải pháp xây dựng trường Mầm non Ea Tung đạt chuẩn quốc gia mức độ I
SKKN: Một số giải pháp xây dựng lớp chủ nhiệm đoàn kết tại lớp 11A4 trường THPT Tam Đảo 2
SKKN: Một số giải pháp xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn, thương tích cho học sinh trường THCS trong giai đoạn hiện nay
SKKN: Một số giải pháp thực hiện tốt cuộc vận động xây dựng “ trường học thân thiện, học sinh tích cực”
SKKN: Một số giải pháp đẩy mạnh việc thực hiện chủ trương xã hội hoá giáo dục, huy động các nguồn lực xã hội góp phần “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
SKKN: Một số giải pháp thực hiện xây dựng trường mầm non đạt Chuẩn quốc gia mức độ 1 sau 5 năm
SKKN: Một số giải pháp xã hội hóa giáo dục trong việc xây dựng và phát triển cơ sở vật chất nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong trường học
SKKN: Một số biện pháp xây dựng bếp ăn thân thiện cho học sinh nội trú
SKKN: Một số giải pháp quản lý nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng giáo dục
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.