tailieunhanh - SKKN: Một số giải pháp quản lý nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng giáo dục

Trong các nhà trường, đội ngũ giáo viên có vai trò quyết định chất lương giáo dục, chất lượng giáo viên có tốt thì chất lượng giáo dục mới có nhiều giáo viên giỏi thì mới có nhiều lớp đạt chất lượng cao. Mời các bạn tham khảo bài SKKN này nhé. | Một số giải pháp quản lý nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên nâng cao chất lượng giáo dục I Sự cần thiết mục đích của việc thực hiện sáng kiến Chúng ta đều biết rằng Trong các nhà trường đội ngũ giáo viên có vai trò quyết định chất lương giáo dục chất lượng giáo viên có tốt thì chất lượng giáo dục mới tốt. Trường có nhiều giáo viên giỏi thì mới có nhiều lớp đạt chấ lượng cao. Đội giáo viên chủ nhiệm trong trường tiểu học là nhân tố quyết định hiệu quả giáo dục của các khối lớp. Muốn có phong trào toàn diện mạnh thì phải có đội ngũ giáo viên cốt cán giỏi về chuyên môn nghiệp vụ giỏi về công tác chủ nhiệm lớp giỏi về chỉ đạo hoạt động Đoàn Đội. Có đội ngũ cốt cán giỏi nhưng điều hành như thế nào để họ tận tâm với nghề lại có trách nhiệm cao trong tập thể phối hợp nhịp nhàng đồng thuận vì mục tiêu chung của trường trách nhiệm này lại là của các nhà quản lý. Như vậy Vai trò của đội ngũ giáo viên là cực kỳ quan trọng. Muốn chỉ đạo và điều hành đội ngũ giáo viên để họ tận tâm với nghề có trách nhiệm cao với tinh thần tập thể phối hợp tốt trong công việc và đồng thuận vì mục tiêu lớn của trường đòi hỏi người Hiệu trưởng phải có những giải pháp hợp lý nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên để nâng cao chất lượng giáo dục. Trong sự nghiệp cách mạng của Đảng Đảng ta luôn đặc biệt coi trọng vị trí con người coi con người vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự phát triển. Đứng trước yêu cầu đó của cách mạng Giáo dục - Đào tạo phải đào tạo ra những con người tự chủ năng động sáng tạo có năng lực giải quyết các vấn đề thường gặp tự lo được việc làm lập nghiệp và thăng tiến trong cuộc sống qua đó góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh xã hội công bằng dân chủ văn minh. Thực hiện nhiệm vụ của Giáo dục không ai khác ngoài vai trò của người thầy giáo vì đó là lực lượng chủ chốt của ngành đồng thời quyết định sự thành bại sự nghiệp Giáo dục - Đào tạo. Bàn về vị trí vai trò của người thầy giáo trong sự nghiệp giáo dục nguyên thủ tướng Phạm Văn Đồng có nói Thầy giáo là nhân vật trung tâm trong nhà

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Xây dựng đội ngũ giáo viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến giảng dạy
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Giải pháp xây dựng đội ngũ giáo viên
• Đội ngũ giáo viên trường phổ thông
• Đội ngũ giáo viên đạt chuẩn quốc gia
• Thực trạng đội ngũ giáo viên phổ thông
• Đội ngũ giảng viên
• Phát triển đội ngũ giảng viên
• Xây dựng đội ngũ giảng viên
• Biện pháp xây dựng đội ngũ giảng viên
• Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Đội ngũ giáo viên tiểu học
• Xây dựng đội ngũ giáo viên tiểu học
• Quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học
• Quản lý giáo dục tiểu học
• Thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học
• Vai trò của đội ngũ giảng viên
• Đổi mới giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Đào tạo đội ngũ giảng viên
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Cán bộ quản lý trường trung học
• Quản lý giáo dục tỉnh Quảng Nam
• Xây dựng cán bộ quản lý giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Quản lý xây dựng đội ngũ giáo viên
• Trường TH và THCS Trần Quý Hai
• Xây dựng năng lực đội ngũ giáo viên
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Giáo viên trong trường mầm non
• Cách nâng cao chất lượng giáo viên
• Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phương pháp xây dựng đội ngũ giáo viên
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Trường mầm non ngoài công lập quận 11
• Đội ngũ giáo viên các trường mầm non
• Xây dựng công tác đào tạo giáo viên
• Công tác bồi dưỡng cho giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên
• Quản lý nguồn nhân lực
• Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên
• Xây dựng kế hoạch quản lý giáo viên
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Trường tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai
• Quản lý nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên
• Tư liệu học tập
• Phương pháp dạy học
• Quá trình dạy học
• Đội ngũ giáo viên
• Trường tiểu học
• Công tác xây dựng đội ngũ giáo viên
• Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học
• Cán bộ quản lý trường Cao đẳng
• Thực trạng đội ngũ giảng viên
• Cán bộ quản lý
• Nâng cao chất lượng quản lý giáo dục
• Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
• Trường Tiểu học Lê Lợi
• Biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên
• Phát triển đội ngũ nhà giáo
• Trường Tiểu học Nguyên Bình B
• Giáo dục tiểu học
• Chất lượng giáo dục
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
• Giáo dục THCS
• Xây dựng đội ngũ cán bộ
• Phát triển đội ngũ cán bộ trường
• Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
• Xây dựng môi trường giáo
• Luân văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Giáo viên dạy nghề
• Trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy học Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm đào tạo giáo viên
• Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên Tiểu học
• Phương pháp đào tạo giáo viên Tiểu học
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Rèn luyện đạo đức giảng viên
• Chất lượng giáo dục giảng viên
• Vai trò lãnh đạo Hồ Chí Minh
• tiểu luận
• quản lý hành chính nhà nước
• bồi dưỡng giáo viên
• đầu tư giáo dục
• giáo viên truong học phổ thông
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• Quản lý giáo dục
• Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học
• Xây dựng vị trí việc làm
• Quản trị nhân lực
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Xây dựng đội ngũ giáo viên đạt hiệu quả