Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Sinh học
Tiêu chí đánh giá sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tiêu chí đánh giá sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực
Xuân Nương
140
8
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tiêu chí đánh giá SGK là tập hợp những tiêu chuẩn, tiêu chí được các cấp thẩm quyền về đánh giá SGK quy định, nhằm đánh giá chất lượng SGK về những mặt và những lĩnh vực cơ bản mà SGK cần đạt để hỗ trợ hiệu quả cho hoạt động dạy học và giúp người học đạt được những mục tiêu giáo dục mà chương trình đề ra. | Tiêu chí đánh giá sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI: 10.18173/2354-1075.2019-0144 Educational Sciences, 2019, Volume 64, Issue 9C, pp. 167-174 This paper is available online at http://stdb.hnue.edu.vn 1 TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ SÁCH GIÁO KHOA MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Nguyễn Thị Thanh Thủy Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam Tóm tắt. Tiêu chí đánh giá SGK là tập hợp những tiêu chuẩn, tiêu chí được các cấp thẩm quyền về đánh giá SGK quy định, nhằm đánh giá chất lượng SGK về những mặt và những lĩnh vực cơ bản mà SGK cần đạt để hỗ trợ hiệu quả cho hoạt động dạy học và giúp người học đạt được những mục tiêu giáo dục mà chương trình đề ra. Những cuốn SGK được đánh giá, thẩm định qua một quy trình nghiêm ngặt và thỏa mãn chất lượng về SGK sẽ được lựa chọn sử dụng trong nhà trường. SGK mới phải quán triệt đường lối quan điểm của Đảng và tuân thủ Hiến pháp, phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông. Các tiêu chuẩn và tiêu chí đánh giá cho SGK môn KHTN theo định hướng PTNL nhằm định hướng cho việc biên soạn, biên tập, đọc duyệt và thẩm định bộ SGK môn KHTN, góp phần xác lập công cụ đánh giá, căn cứ và cơ sở để các cơ sở giáo dục có thể lựa chọn bộ SGK tốt nhất đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo nghị quyết 29-NQ/TW. Từ khóa: Tiêu chí đánh giá sách giáo khoa, sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực. 1. Mở đầu Đánh giá và thẩm định SGK được xem là một khâu trọng yếu cần thực hiện nghiêm túc trong quá trình thiết kế, sản xuất và sử dụng SGK của Việt Nam. Điều này đã được khẳng định trong Luật Giáo dục năm 2005 [7] và các văn bản dưới luật về giáo dục của Chính phủ. Trong những năm đầu thập kỉ 90 của đầu thế kỉ XX, Bộ GD&ĐT đã đề nghị và được Ủy ban Khoa học Nhà nước ban hành Tiêu chuẩn Việt Nam về SGK bao gồm các yêu cầu và quy định khác nhau về chất lượng SGK. Tháng .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Chính sách công: Chương 3 - TS. Bùi Đại Dũng, TS. Vũ Đức Thanh, TS. Nguyễn Quốc Việt
Kinh tế môi trường (Field & Olewiler) - Chương 9: Tiêu chí đánh giá chính sách môi trường
Đánh giá nhân viên dựa trên tiêu chí gì?
Báo cáo Đánh giá chi tiêu công Việt Nam: Chính sách tài khóa hướng tới bền vững, hiệu quả và công bằng
Đánh giá mức độ phát triển bền vững tỉnh Hà Tĩnh dựa trên bộ chỉ tiêu giám sát, đánh giá phát triển bền vững địa phương
Tiêu chí đánh giá sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực
Luận án Tiến sĩ Kinh tế: Xây dựng hệ tiêu chí đánh giá hoạt động quản lý quỹ ngân sách của Kho bạc Nhà nước
Ebook Việt Nam quản lý chi tiêu công để tăng trưởng và giảm nghèo (Tập 1): Phần 1
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Đánh giá tác động của đặc điểm hộ gia đình đến chi tiêu cho giáo dục hộ gia đình ở các tỉnh ven biển vùng ĐBSCL
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Đánh giá minh bạch ngân sách nhà nước: Trường hợp tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.