Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Vật lý
Xây dựng chương trình đào tạo giáo viên trung học cơ sở dạy học môn Khoa học tự nhiên theo chương trình giáo dục phổ thông mới
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Xây dựng chương trình đào tạo giáo viên trung học cơ sở dạy học môn Khoa học tự nhiên theo chương trình giáo dục phổ thông mới
An Di
173
5
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Trong Chương trình phổ thông - chương trình tổng thể của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chương trình môn Khoa học tự nhiên ở trung học cơ sở có nhiều điểm mới so với Chương trình cũ. Bài viết đề xuất chương trình đào tạo giáo viên dạy học môn Khoa học tự nhiên ở trung học cơ sở nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số 447 (Kì 1 - 2/2019), tr 1-5 XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI Bùi Thu Hà - Đỗ Thị Hiền - Bùi Thị Thanh Thủy Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định Ngày nhận bài: 20/11/2018; ngày sửa chữa: 05/12/2018; ngày duyệt đăng: 27/12/2018. Abstract: In the new general education curriculum of the Ministry of Education and Training, the Natural Science subject at the secondary level is a new subject, built on the basis of Physics, Chemistry and Biology. In order to teach this subject curriculum, it is necessary to foster teachers and develop training curriculums for teachers. In this article, we propose a training curriculum for natural science teachers in secondary schools to meet the requirements of the new general education curriculum. Keywords: Training curriculum, Natural Science, teacher. với 5 tiêu chuẩn và 15 tiêu chí theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT [1], cần đảm bảo các nguyên tắc sau: - Cung cấp đầy đủ, có chọn lọc các kiến thức khoa học cơ bản về Vật lí, Hóa học, Sinh học làm kiến thức nền, đảm bảo cho người học nắm được các nội dung môn KHTN ở THCS. - Cung cấp đầy đủ kiến thức, kĩ năng về dạy học tích hợp liên môn, làm nền tảng để dạy học các chủ đề. - Tinh giản số giờ lí thuyết; gia tăng các nội dung thực hành, thực tập, các hoạt động trải nghiệm, sử dụng tiếng Anh trong dạy học và chú trọng rèn kĩ năng nghề. - Có tính mềm dẻo theo hướng mở, gia tăng nhu cầu lựa chọn cho người học thông qua một số học phần tự chọn cho mỗi khối kiến thức chuyên ngành. 2.2. Nghiên cứu Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông Căn cứ vào Chuẩn nghề nghiệp GV THCS theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT [1], chúng tôi đã xác định những kiến thức tương ứng cần trang bị cho GV dạy học môn KHTN ở trường THCS như sau (xem bảng 1): 1. Mở đầu Trong Chương trình giáo dục phổ thông mới, chương trình môn Khoa học Tự nhiên (KHTN) ở trung học cơ sở (THCS) có rất nhiều điểm mới
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu với việc điều chỉnh, xây dựng lại chương trình đào tạo và xây dựng chương trình bồi dưỡng giáo viên đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
Kỷ yếu hội thảo khoa học: Xây dựng cơ chế phối hợp giữa các trường, khoa sư phạm với các trường phổ thông và mầm non trong công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên chuẩn bị triển khai chương trình giáo dục sau 2015
Định hướng xây dựng chương trình đào tạo giáo viên dạy học môn Toán và các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh ở trường Đại học giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội
Xây dựng chương trình đào tạo giáo viên trung học cơ sở dạy học môn Khoa học tự nhiên theo chương trình giáo dục phổ thông mới
Thực trạng đánh giá của sinh viên về chương trình giảng dạy tâm lý học tại Trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh theo các nguyên tắc xây dựng chương trình
Một số vấn đề về chương trình đào tạo giáo dục chính trị tại trường Đại học Sài Gòn
Một số giải pháp quản lí chương trình đào tạo giáo viên tiểu học tiếp cận CDIO
Một số vấn đề về xây dựng và đánh giá chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo chuyên ngành giáo dục mầm non trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Đổi mới trong chương trình đào tạo ngành Sư phạm công nghệ đáp ứng nhu cầu của xã hội hiện nay
Báo cáo về xây dựng và triển khai chương trình đào tạo cử nhân sư phạm Hóa học bằng tiếng Anh
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.