Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Lồng ghép giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh tiểu học, trung học cơ sở thông qua chương trình hoạt động ngoại khóa tại Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh Đại học Thái Nguyên
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Lồng ghép giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh tiểu học, trung học cơ sở thông qua chương trình hoạt động ngoại khóa tại Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh Đại học Thái Nguyên
Gia Khánh
170
8
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tổ chức chương trình hoạt động ngoại khóa cho học sinh tại Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, sẽ là cơ hội cho học sinh được học tập, trải nghiệm trong môi trường “quân sự”, được bồi dưỡng kiến thức giáo dục quốc phòng và an ninh một cách hiệu quả. Để đánh giá thực trạng, chúng tôi đã lập bảng hỏi và tiến hành khảo sát mức độ hiệu quả của việc lồng ghép giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh tại các trường Tiểu học, Trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên hiện nay; khảo sát sự phù hợp và khả năng đáp ứng các yêu cầu để tổ chức chương trình hoạt động ngoại khóa cho học sinh tại Trung tâm. | Lồng ghép giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh tiểu học, trung học cơ sở thông qua chương trình hoạt động ngoại khóa tại Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh Đại học Thái Nguyên ISSN: 1859-2171 TNU Journal of Science and Technology 206(13): 93 - 100 e-ISSN: 2615-9562 LỒNG GHÉP GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Trần Hoàng Tinh*, Dương Thị Thanh Mai, Nguyễn Thị Thu Hồng Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh - ĐH Thái Nguyên TÓM TẮT Tổ chức chương trình hoạt động ngoại khóa cho học sinh tại Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, sẽ là cơ hội cho học sinh được học tập, trải nghiệm trong môi trường “quân sự”, được bồi dưỡng kiến thức giáo dục quốc phòng và an ninh một cách hiệu quả. Để đánh giá thực trạng, chúng tôi đã lập bảng hỏi và tiến hành khảo sát mức độ hiệu quả của việc lồng ghép giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh tại các trường Tiểu học, Trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên hiện nay; khảo sát sự phù hợp và khả năng đáp ứng các yêu cầu để tổ chức chương trình hoạt động ngoại khóa cho học sinh tại Trung tâm. Kết quả khảo sát cho thấy, hiệu quả công tác giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh tại các nhà trường là chưa tốt, bên cạnh đó kết quả khảo sát cho rằng việc tổ chức hoạt động ngoại khóa tại Trung tâm là rất phù hợp và có đủ các điều kiện cần thiết để triển khai. Kế thừa kết quả nghiên cứu của các tác giả và thực trạng hiện nay, chúng tôi đã đề xuất năm biện pháp cơ bản, nhằm tổ chức triển khai chương trình hoạt động ngoại khóa lồng ghép giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh tiểu học, trung học cơ sở tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh Đại học Thái Nguyên, bảo đảm tính khả thi và sự thành công của chương trình. Từ khóa: Hoạt động ngoại khóa; giáo dục quốc phòng; an ninh; học sinh; lồng ghép. Ngày .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Lồng ghép giáo dục trong các môn học
SKKN: Một vài kinh nghiệm lồng ghép giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa thực địa môn Lịch sử lớp 9
SKKN: Công tác chỉ đạo lồng ghép giáo dục môi trường vào giảng dạy ở khối 5 VNEN
Module Mầm non 27: Thiết kế các hoạt động giáo dục lồng ghép nội dung bảo vệ môi trường, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và an toàn giao thông - Vũ Thị Ngọc Minh
Module MN 27: Thiết kế các hoạt động giáo dục lồng ghép nội dung bảo vệ môi trường, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và an toàn giao thông - Vũ Thị Ngọc Minh
SKKN: Một vài biện pháp dạy lồng ghép giáo dục môi trường trong phân môn vẽ tranh Mỹ thuật lớp 5
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Lồng ghép nội dung giáo dục chủ quyền biển, đảo vào dạy học Địa lí lớp 9
Giáo trình Ghép nối thiết bị ngoại vi - Phạm Đức Long
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm về lồng ghép giáo dục đạo đức học sinh thông qua môn Ngữ văn tại trường THPT Tây Sơn
Sáng kiến kinh nghiệm: Lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường trong môn TNXH lớp 3
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.