Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Thực trạng và giải pháp về đào tạo kỹ năng sư phạm và hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục cho sinh viên sư phạm kỹ thuật
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng và giải pháp về đào tạo kỹ năng sư phạm và hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục cho sinh viên sư phạm kỹ thuật
Danh Thành
153
6
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết này chúng tôi đề cập đến hai vấn đề cơ bản có ý nghĩa về mặt lý luận và thực tiễn trong công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật: đào tạo kỹ năng sư phạm và hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục. Những giải pháp được đề xuất ở đây căn cứ vào kết quả điều tra kỹ năng sư phạm và hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Kỹ thuật công nghiệp. Các giải pháp được đề xuất có thể ứng dụng thử nghiệm, nhân rộng cho các trường, khoa đào tạo giáo viên Sư phạm kỹ thuật. | Đỗ Thị Tám và cs Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 74(12): 155 - 159 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VỀ ĐÀO TẠO KỸ NĂNG SƯ PHẠM VÀ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM KỸ THUẬT Đỗ Thị Tám*, Bùi Đức Việt, Nguyễn Thị Linh Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - ĐH Thái Nguyên TÓM TẮT Việc đào tạo giáo viên dạy nghề hiện nay còn tồn tại nhiều khó khăn bất cập về quy mô, chương trình, nội dung. Bài viết này chúng tôi đề cập đến hai vấn đề cơ bản có ý nghĩa về mặt lý luận và thực tiễn trong công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật: đào tạo kỹ năng sư phạm và hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục. Những giải pháp được đề xuất ở đây căn cứ vào kết quả điều tra kỹ năng sư phạm và hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Kỹ thuật công nghiệp. Các giải pháp được đề xuất có thể ứng dụng thử nghiệm, nhân rộng cho các trường, khoa đào tạo giáo viên Sư phạm kỹ thuật. Từ khoá: Kỹ năng sư phạm, nghiên cứu khoa học. ĐẶT VẤN ĐỀ Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân khẳng định “ Từ nay đến 2015 nếu không cung cấp đủ số lượng giáo viên dạy nghề các cấp theo tiêu chuẩn quy định thì nước ta sẽ gặp khủng hoảng nghiêm trọng về nguồn nhân lực phục vụ cho phát triển kinh tế xã hội . Mục tiêu lớn đề ra là đến năm 2015, Việt Nam sẽ có 2 vạn giáo viên dạy nghề đạt chuẩn”[1]. Những năm gần đây, công tác đào tạo dạy nghề nước ta đã có nhiều thay đổi và phát triển đáng kể về quy mô và chất lượng đào tạo. Thực tế cho thấy quá trình đào tạo dạy nghề không phải chỉ dựa vào nội dung chương trình, cơ sở vật chất, chương trình đào tạo, mà vai trò của đội ngũ giáo viên dạy nghề thật sự đóng vai trò quan trọng [2]. Tuy nhiên, thực trạng đội ngũ giáo viên dạy nghề ở nước ta hiện nay còn những tồn tại cơ bản là: Thứ nhất, số lượng giáo viên dạy nghề còn thiếu, chưa đáp ứng được nhu cầu đặt ra; Thứ hai, trình độ kỹ năng nghề của giáo viên dạy nghề còn hạn chế; Thứ ba, năng lực sư phạm của đa số giáo viên còn nhiều bất cập
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Thực trạng, thách thức và giải pháp về mối quan hệ giữa doanh nghiệp và cơ sở giáo dục đại học
Luận án Tiến sĩ Y học Vệ sinh xã hội học và Tổ chức y tế: Thực trạng nhân lực, nhu cầu đào tạo liên tục cho cán bộ y dược cổ truyền và đánh giá hiệu quả một số giải pháp can thiệp
Tóm tắt luận văn thạc sĩ: Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo – Thực trạng và giải pháp hoàn thiện
Luận án Tiến sĩ Y học: Thực trạng nhân lực, nhu cầu đào tạo liên tục cho cán bộ y dược cổ truyền và đánh giá hiệu quả một số giải pháp can thiệp - Trịnh Yên Bình
Sự hài lòng của sinh viên về hoạt động đào tạo tại trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh: Thực trạng và giải pháp
Thực trạng và giải pháp quản lý thời gian của sinh viên trường Đại học Vinh trong bối cảnh đào tạo tiếp cận CDIO
Luận văn Thạc sĩ: Thực trạng và một số giải pháp về quản lý quá trình đào tạo tại trường Đại học Mở Bán công TP. Hồ Chí Minh
Luận văn Thạc sĩ Luật học: Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo – Thực trạng và giải pháp hoàn thiện
Luận văn: Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam – Thực trạng và giải pháp
Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện - Thông tin: Cán bộ thư viện trong các trường đại học, cao đẳng đào tạo về văn hoá nghệ thuật thực trạng và giải pháp
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.