tailieunhanh - Thực trạng và giải pháp quản lý thời gian của sinh viên trường Đại học Vinh trong bối cảnh đào tạo tiếp cận CDIO
Bài viết phân tích thực trạng việc quản lý thời gian của sinh viên trường Đại học Vinh trong thời gian qua, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm thay đổi theo hướng tích cực ý thức quản lý thời gian của sinh viên trường Đại học Vinh trong bối cảnh đào tạo tiếp cận CDIO. | Thực trạng và giải pháp quản lý thời gian của sinh viên trường Đại học Vinh trong bối cảnh đào tạo tiếp cận CDIO Trường Đại học Vinh Tạp chí khoa học, Tập 47, Số 4B (2018), tr. 41-49 THỰC TRẠNG VÀ GIẢ Ả CỦ Ạ TRONG BỐI CẢ ÀO ẠO TIẾP CẬN CDIO Nguyễn hị Bích gọc, guyễn ông rọng, hạm hị uyền rang Trường Đại học Vinh Ngày nhận bài 10/11/2018, ngày nhận đăng 15/01/2019 mt t Q n h i gi n ng đà tiếp cận O đ i ới sinh viên T ư ng Đ i học Vinh i đ bi n ọng, nhưng h ng h i inh i n nà ng hi à biế h n h i gi n h nh nh, đi này nh hư ng h ng nh đến ế họ ậ à n y n inh i n ng nhà ư ng. T n ơ s li u kh o sát thực tế, bài viết phân tích thực tr ng vi c qu n lý th i gian c a sinh viên T ư ng Đ i học Vinh trong th i gian qua, từ đ đ xuất một s gi i pháp nhằm thay đổi he hướng tích cực ý thức qu n lý th i gian c inh i n T ư ng Đ i học Vinh trong b i c nh đà iếp cận CDIO. CDIO là chữ viết tắt c a các từ Conceive - h nh hành ư ng, Design - thiết kế, Implement - tri n khai và Operate - vận hành, xuất phát từ ư ng c a các kh i ngành kỹ thuật thuộ 04 ư ng đ i học Thụy Đi n và Hoa Kỳ vào những nă 90 a thế kỷ XX. CDIO là mộ đ xướng qu c tế lớn đượ h nh hành đ đ ứng nhu cầu mới c a các doanh nghi p và các bên liên quan trên toàn thế giới trong vi c nâng cao kh năng a sinh viên tiếp thu các kiến thứ ơ b n, đồng th i đẩy m nh vi c học các kỹ năng a cá nhân và giao tiếp, kỹ năng iến t o s n phẩm, quy trình và h th ng. Mục i đà o O à giú inh i n đượ ĩ năng ứng và m m cần thiế hi ư ng, đ ứng yêu cầ , đ i h i c a xã hội ng như bắt kịp những h y đổi v n rất nhanh c a thực tiễn đ i s ng xã hội. Những sinh viên gi i có th làm ch , dẫn dắt sự h y đổi cần thiết theo hướng tích cực. Theo đ , ch ương T ư ng Đ i học Vinh d y họ he hướng tiếp cận CDIO là mộ đi u ki n quan trọng đ nhà t ư ng hướng tới đà o sinh viên phát tri n toàn di n c v kiến thức, kỹ năng, h i độ, năng ực thực tiễn và có ý thức trách nhi m với xã hội. Trong mỗi học kỳ, sinh viên sẽ
đang nạp các trang xem trước
