Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến - Một số phương pháp dạy Âm nhạc cho học sinh lớp 5

Mục đích giáo dục hiện nay của chúng ta là đào tạo những con người phát triển toàn diện, những con người có đủ năng lực cần thiết, đáp ứng sự đỏi hỏi của cuộc sống hiện đại. | Sáng kiến MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 5 PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN ĐỀ. Mục đích giáo dục hiện nay của chúng ta là đào tạo những con người phát triển toàn diện những con người có đủ năng lực cần thiết đáp ứng sự đỏi hỏi của cuộc sống hiện đại.Việc giáo dục một con người toàn diện không chỉ giáo dục cho họ có đạo đức tốt có trình độ hiểu biết nắm chắc các kiên thức khoa học và xã hội có sức khoẻ biết lao động sẵn sàng lao động mà còn phải giáo dục cho họ biết nhìn nhận phân biệt biết thưởng thức cái đẹp và biết làm đẹp cho cuộc sống nói chung cuộc sống của mình nói riêng.Vi vậy có thể nói rằng giáo dục thẩm mỹ cho con người là không thể thiếu được. Một trong những con đường giáo dục thẩm mỹ nhanh và hiệu quả nhất là giáo dục thông qua các môn học nghệ thuật.Trong đó Âm nhạc có vị trí rất quan trọng.Trong những năm gần đây nắm băt tình hình thực tế những đòi hỏi của sự phát triển xã hội bộ giáo dục và đào tạo đã điều chỉnh nội dung giáo dục nghệ thuật trong nhà trường và coi đây là môn học bắt buộc. Âm nhạc là phương tiện hiệu quả nhất trong giáo dục thẩm mỹ.Trong nhà trường phổ thông đặc biêt là ở bậc tiểu học Âm nhạc tuy không đào tạo các em thành những ca sỹ nhạc sỹ nhưng thông qua môn học này đã hình thành cho các em những kiến thức ban đầu đặc biệt là trang bị cho các em có một thế giới tinh thần thoải mái hơn giúp các em phát triển hiền hoà toàn diện hơn từ đó giúp các em học tốt các môn học khác. Những tuần cuối của lớp 3 các em bắt đầu được làm quen tiếp cận với các ký hiệu âm nhạc như khuông nhạc khoá son với 7 nốt nhạc cũng như các hình nốt cơ bản.Việc học Âm nhạc ở lớp 3 chủ yếu là học các bài hát kết hợp với các hoạt động phụ hoạ thông qua học hát các em được rèn luyện về tai nghe trí nhớ phát triển nhạc cảm và làm quen với việc thể hiện chính xác cao độ trường độ của âm thanh trên cơ sở giai điệu bài hát. Sang lớp 4 Âm nhạc được tách riêng có sách giáo khoa và hướng dẫn riêng. Từ đây ngoài việc học các bài hát các em còn được tập đọc