Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Bàn về cách đặt vấn đề “văn bản quảng cáo” trong Chương trình Ngữ văn trung học phổ thông
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Bàn về cách đặt vấn đề “văn bản quảng cáo” trong Chương trình Ngữ văn trung học phổ thông
Hồng Xuân
86
8
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết này là một cố gắng chỉ rõ những gượng gạo và bất cập trong diễn giải của người biên soạn bài học “Viết văn bản quảng cáo” sách Ngữ văn 10. Phân tích lần lượt nội dung các mục trong bài học này giúp tác giả sơ bộ kết luận rằng cách đặt vấn đề “Viết văn bản quảng cáo” của sách giáo khoa là không phù hợp với thực tiễn. | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Giáo dục, Tập 33, Số 2 (2017) 44-51 TRAO ĐỔI Bàn về cách đặt vấn đề “văn bản quảng cáo” trong Chương trình Ngữ văn trung học phổ thông Nguyễn Đức Can*, Lê Thời Tân Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận ngày 10 tháng 2 năm 2017 Chỉnh sửa ngày 20 tháng 4 năm 2017; Chấp nhận đăng ngày 22 tháng 6 năm 2017 Tóm tắt: Bài viết này là một cố gắng chỉ rõ những gượng gạo và bất cập trong diễn giải của người biên soạn (NBS) bài học “Viết văn bản quảng cáo” sách Ngữ văn 10. Phân tích lần lượt nội dung các mục trong bài học này giúp tác giả sơ bộ kết luận rằng cách đặt vấn đề “Viết văn bản quảng cáo” của sách giáo khoa (SGK) là không phù hợp với thực tiễn. Như phân tích trong suốt bài viết này cho thấy - quảng cáo là một tình huống xã hội rộng lớn, việc cố soạn bài Viết quảng cáo chỉ làm cho chương trình học nặng nề nếu như không muốn nói rõ rằng đó là một bài không cần thiết. Từ khóa: Văn bản quảng cáo; Ngữ văn 10; Trung học phổ thông. 1. Từ nhan đề bài đến Kết quả cần đạt * Nâng cao tên bài là VĂN BẢN QUẢNG CÁO). Như ta thấy, ngay dưới nhan đề bài học - ở ô KẾT QUẢ CẦN ĐẠT đã nói rõ: “Viết được văn bản quảng cáo”. Đây là “kết quả cần đạt” thứ hai. “Kết quả cần đạt” nêu đầu là “Hiểu yêu cầu và cách viết quảng cáo cho một sản phẩm hoặc một dịch vụ” (nói “Hiểu yêu cầu và cách tạo lập (một) văn bản quảng cáo. .” thì chắc ngại cầu kì). Trong thực tế cách nói “viết quảng cáo” dường như cũng tương đương với cách nói (chỉ với mỗi từ) quảng cáo (hàm ý quảng cáo bằng hình thức viết). Vậy có thể nói đơn giản là “hiểu yêu cầu và cách quảng cáo cho một sản phẩm hoặc một dịch vụ” được không? SGK chắc không muốn dùng cụm từ gọn này vì dù sao đây cũng là bài học “làm văn” - tạo lập văn bản nên không thể không nói “yêu cầu và cách viết” (yêu cầu kết quả cần đạt thứ hai - “Viết được văn bản quảng cáo” càng cho thấy rõ thêm điều này). Nói tóm lại ta thấy ở “kết quả cần đạt” thứ nhất có thể dùng thêm từ “văn
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Cải cách ruộng đất thời hậu chiến ở Nhật Bản: Kinh nghiệm và các vấn đề
Nghị luận xã hội: Hãy đặt niềm tin ở bản thân
Quyết định về việc thực hiện thí điểm cải cách thủ tục giao đất, cấp giấy phép chứng nhận quyền sử dụng đất
Ebook Phương pháp đặt bàn thờ thờ cúng của người Việt: Phần 1 - NXB Thời đại
Luận văn: Công ty Kasumi(Nhật Bản) có văn phòng đặt tại Việt Namvới công ty TNHH Mai Hoa và công ty Cổ Phần Thành Kính về việc chậm trả tiền hàng
Bàn về cách đặt vấn đề “văn bản quảng cáo” trong Chương trình Ngữ văn trung học phổ thông
Kế hoach về sửa chữa sai lầm về cải cách ruộng đất
Tiểu luận triết học - Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức
Nghị quyết về chính sách cải cách ruộng đất
Nghị quyết về công tác cải cách ruộng đất
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.