Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Ebook 217 đề và bài văn (tái bản có bổ sung, hoàn chỉnh): Phần 2

Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn sách "217 đề và bài văn", phần 2 cung cấp cho người học một số đề bài và bài văn trong chương trình lớp 12. Ngoài ra sách cũng cung cấp các bài văn tham khảo và những đáp án hoàn chỉnh của hàng loạt đề văn thuộc các dạng khác nhau. | LƠP XII BÁỈ HỌC NGUYỄN ÁI QUỐC - HỒ CHÍ MINH I. DỀ LUYỆN TẬP Đề sô 1 Dựa vào các tác phẩm Truyện vă Ký Nhật ký trong tù của Hố Chi Minh hãy giải thích và chứng minh ý kiến Vãn thơ Hó Chỉ Minh có một phong cách nghệ thuật hết sức phong phú và đa dạng . Đế số 2 Hãy phân tích và làm sáng tỏ chân dung tinh thán của Nguyễn Ái Quốc - Hổ Chí Minh qua sự nghiệp thơ văn của Người. Đề số 3 Nhà thơ Tố Hữu viết Con nghe Bác tưởng nghe lời non nước Tiếng ngăy xưa vă cả tiếng mai sau. Sáng tháng Nãm Anh chị hày phân tích một số tác phẩm tiêu biểu của Hố Chi Minh để làm sáng tỏ ý thơ trên Đé só 4 Hãy trình bày và giải thích quan điểm sáng tác chi phối một cách nhất quán sự nghiệp vãn thơ phong phú đa dạng của Nguyễn Ái Quốc - Hổ Chi Minh II. BÀI VÀN THAM KHẢO. Đề số n BÀI LÀM Sinh thời Hổ Chỉ Minh không hé có ý định xây dựng cho minh một sự nghiệp vãn chương để lại cho đời nhưng thực tế Người đã 217ĐVBV 289 trở thành một nhà văn nhà thơ lớn Những sáng tác của Bác lại hết sức phong phú đa dạng vé phong cách nghệ thuật. Không noi toan bộ sự nghiệp sáng tác vàn học của Người chỉ cán phàn tích mấy tác phẩm Truyện và Ký Người viết vào đầu những năm 20 của thế kỷ và tập thơ Ngục trung nhật kỷ củng đủ thấy rõ điểu đó Vì sao lại co hiện tượng dường như một nghịch lý như vậy Giải thích hiện tượng này co nghỉa là tỉm hiểu quy luật sáng tác Văn học độc đáo của Hổ Chí Minh. Có thể nói quan điểm sáng tác nhẩt quán của Bác là nguyên nhân tạo nên phong cách nghệ thuật hết sức đa dạng phong phú của thơ vàn Hổ Chi Minh. Quan điểm sáng tác ấy là coi hành vi sáng tác văn chương trước hết phải phục vụ hết sức hiệu quả cho sự nghiệp cách mạng phải co đối tượng và mục tiêu cụ thể thiết thực. Vì vậy trước khi cấm bút Người luôn luôn tư đặt cho mình các câu hỏi Viết cho ai đối tượng Viết để làm gỉ mục đỉch Viết cái gì nội dung và viết thế nào hỉnh thức Hỗ Chi Minh trên bước đường hoạt động của mình từ Đông sang Tây từ ngoài nước đến trong nước tuỳ từng nơi từng lúc tuỳ từng tình huống cụ thể Người đã .