Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Một số phương án nhằm giảm thiểu học sinh yếu kém bộ môn Vật lí
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Một số phương án nhằm giảm thiểu học sinh yếu kém bộ môn Vật lí
Phương Ngọc
166
8
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Những học sinh có học lực yếu, kém thường không thích môn vật lí, một khi đã không yêu thích thì dẫn đến lười học hoặc học chỉ để đối phó và đa số các em chưa có phương pháp học phù hợp với đặc trưng của bộ môn Lí. Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo sáng kiến Một số phương án nhằm giảm thiểu học sinh yếu kém bộ môn Vật lí để nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên cũng như kết quả học tập của học sinh. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG ÁN NHẰM GIẢM THIÊU HỌC SINH YẾU KÉM BỘ MÔN VẬT LÍ 883883883fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83fi83 A.NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I .Lí do chọn đề tài 1 .Lí do khách quan Trường THPT Trần Phú là một trong những trường có chất lượng đầu vào của học sinh khối 10 là thấp nhất so với các trường công lập trong địa bàn thành phố Buôn Ma Thuột. Vì trường THPT Trần Phú là một trường nằm ở ngoại ô của thành phố thuộc xã Hòa Phú -Tp Buôn Ma Thuột cách xa trung tâm hơn chục cây số. Những học sinh ở gần trường học khá giỏi một chút thì phụ huynh thường cho con em của họ lên phố học với tâm lí ở phố bao giờ cũng hơn xã. Những học sinh thi tuyển vào lớp 10 ở các trường thuộc trung tâm thành phố và gần thành phố không đậu điểm rất thấp thì khi đó mới có nguyện vọng về trường này. Bên cạnh đó nhiều học sinh đi học xa nhà trái tuyến. Chính vì thế tỉ lệ học sinh yếu kém ở khối 10 của trường THPT Trần Phú năm nào cũng là nỗi lo lắng trăn trở của các thầy cô giáo tâm huyết với nghề đặc biệt là các môn tự nhiên điểm rất thấp trong đó có môn vật lí mà tôi dạy. 2 .Lí do chủ quan Mặt khác đặc thù của môn Vật lí là một môn khoa học tự nhiên có nhiều ứng dụng trong đời sống sản xuất chế tạo máy móc và trong nghiên cứu khoa học. Lí thuyết lí thì rất khô khan và cứng nhắc các thuật ngữ được dùng trong môn Vật lí ít được sử dụng trong giao tiếp hằng ngày nên học sinh mặc dù hiểu bài trên lớp và về nhà có học bài nhưng vẫn hay bị quên phần lí thuyết. Bởi vậy người ta thường nói khó như lí bí như hình . Bài tập vật lí thì phải sử dụng toán học làm ngôn ngữ để diễn đạt mà môn toán lại là một môn khó đối với học sinh. có tỉ lệ học sinh yếu kém nhiều nhiều học sinh bị hổng kiên thức từ đầu câp II thì kéo theo môn lí cũng bị ảnh hưởng. Và đây cũng là nỗi trăn trở lớn nhất không chỉ của riêng tôi mà còn của các giáo viên trong tổ vật lí và trong ban giám hiệu nhà trường là làm sao phải đẩy lùi số lượng học sinh yếu .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Hướng dẫn học sinh sử dụng tọa độ trong hình học phẳng để chứng minh một số bất đẳng thức, giải một số phương trình và bất phương trình đại số nhằm nâng cao chất lượng đối với học sinh lớp 10 ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm – Đổi mới một số biện pháp sinh hoạt tổ khối chuyên môn khối mẫu giáo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non
SKKN: Một số biện pháp nhằm hạn chế lỗi trong bài làm văn của học sinh lớp 11A4 trường THPT số 1 Bảo Yên
SKKN: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử
SKKN: Một số phương án nhằm giảm thiểu học sinh yếu kém bộ môn Vật lí
SKKN: Một số giải pháp xã hội hóa giáo dục trong việc xây dựng và phát triển cơ sở vật chất nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong trường học
SKKN: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài so sánh trong phân môn luyện từ và câu lớp 3
SKKN: Sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn Thể dục
SKKN: Một số biện pháp bồi dưỡng các kỹ năng sư phạm cơ bản nhằm nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp dạy học trong đội ngũ giáo viên tại trường
SKKN: Một số phương pháp tập luyện nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh nữ lớp 9
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.