"phát triển năng lực vật lí" trang 14 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức hoạt động dạy học chương “Từ trường” Vật lí 11 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực công nghệ thông tin và truyền thông cho học sinh

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức hoạt động dạy học chương “Từ trường” Vật lí 11 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực công nghệ thông tin và truyền thông cho học sinh
19    57    2
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học chương “Sóng ánh sáng” và chương “Lượng tử ánh sáng” Vật lí 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học chương “Sóng ánh sáng” và chương “Lượng tử ánh sáng” Vật lí 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
15    68    3
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động ngoại khóa các kiến thức chương“Dao động cơ” (Vật lí 12) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động ngoại khóa các kiến thức chương“Dao động cơ” (Vật lí 12) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
125    55    3
Khoá luận tốt nghiệp Đại học: Thiết kế chủ đề STEM “đèn học thay đổi cường độ sáng” theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học cơ sở

Khoá luận tốt nghiệp Đại học: Thiết kế chủ đề STEM “đèn học thay đổi cường độ sáng” theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học cơ sở
187    51    1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương
216    41    3
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng mô hình B-learning vào dạy học chương Cảm ứng điện từ - Vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng mô hình B-learning vào dạy học chương Cảm ứng điện từ - Vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
142    69    6
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học chương “Sóng ánh sáng” Vật lí 12 THPT

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học chương “Sóng ánh sáng” Vật lí 12 THPT
162    70    3
Hướng dẫn học sinh tạo sản phẩm dự án tích hợp Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học ở trường trung học cơ sở

Hướng dẫn học sinh tạo sản phẩm dự án tích hợp Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học ở trường trung học cơ sở
5    72    7
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kết hợp kĩ thuật sơ đồ tư duy với phương pháp dạy học hợp tác vào chương sóng cơ và sóng âm – Vật lí 12 nhằm hình thành và phát triển năng lực học sinh đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kết hợp kĩ thuật sơ đồ tư duy với phương pháp dạy học hợp tác vào chương sóng cơ và sóng âm – Vật lí 12 nhằm hình thành và phát triển năng lực học sinh đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
90    75    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng dạy học STEM bài Dòng điện không đổi. Nguồn điện Vật lí 11 THPT để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng dạy học STEM bài Dòng điện không đổi. Nguồn điện Vật lí 11 THPT để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh
68    88    5
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng phần mềm ClassPoint trong tổ chức dạy học theo mô hình 5E chương Chất khí - Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng phần mềm ClassPoint trong tổ chức dạy học theo mô hình 5E chương Chất khí - Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực cho học sinh
103    20    5
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức dạy học chủ đề Sóng cơ Vật lí 12 theo giáo dục STEM nhằm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức dạy học chủ đề Sóng cơ Vật lí 12 theo giáo dục STEM nhằm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh
45    25    2
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học phần Nhiệt học Vật lí 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học phần Nhiệt học Vật lí 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
28    1    1
Dạy học Vật lí bằng tiếng Anh ở Trường Trung học phổ thông chuyên Lào Cai theo tiếp cận EMI (English as a Medium of Instruction)

Dạy học Vật lí bằng tiếng Anh ở Trường Trung học phổ thông chuyên Lào Cai theo tiếp cận EMI (English as a Medium of Instruction)
7    9    1
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Vật lí 9 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Vật lí 9 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh
7    13    1
Thiết kế, chế tạo bộ thí nghiệm xác định chiết suất chất lỏng và sử dụng trong dạy học theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm

Thiết kế, chế tạo bộ thí nghiệm xác định chiết suất chất lỏng và sử dụng trong dạy học theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm
9    137    0
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông
8    36    1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (Vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (Vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh
126    68    6
Khóa luận tốt nghiệp: Thiết kế và sử dụng một số thí nghiệm trong dạy học Vật lí 10 gắn kết với cuộc sống của học sinh

Khóa luận tốt nghiệp: Thiết kế và sử dụng một số thí nghiệm trong dạy học Vật lí 10 gắn kết với cuộc sống của học sinh
120    79    8
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong dạy học phần Điện học - Vật lý 11,12 góp phần phát triển phẩm chất, năng lực cho Học sinh THPT

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong dạy học phần Điện học - Vật lý 11,12 góp phần phát triển phẩm chất, năng lực cho Học sinh THPT
89    64    1