Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Bài giảng Hướng dẫn viết báo cáo tự đánh giá
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Bài giảng Hướng dẫn viết báo cáo tự đánh giá
Vy Lam
201
15
ppt
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài giảng Hướng dẫn viết báo cáo tự đánh giá được biên soạn nhằm giúp cho các bạn biết được những yêu cầu cần đạt của báo cáo tự đánh giá; cấu trúc và nội dung cần có của một bản báo cáo tự đánh giá. Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về những nội dung này. | HƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CỤC KHẢO THÍ VÀ KIỂM ĐỊNH CLGD BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỤC ĐÍCH Xác định mức độ đáp ứng tiêu chuẩn chất lượng giáo dục và định hướng nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường; Thông báo công khai với các cơ quan quản lý nhà nước và xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục; Là điều kiện để đánh giá và công nhận nhà trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. YÊU CẦU CHUNG Đánh giá đúng thực trạng của nhà trường; Xác định rõ điểm mạnh và điểm yếu cơ bản của nhà trường theo từng tiêu chí. Xây dựng được kế hoạch cải tiến chất lượng một cách liên tục. MỘT SỐ YÊU CẤU CẦN ĐẠT ĐƯỢC CỦA BÁO CÁO TĐG Trình bày đúng cấu trúc Nhất quán (không mâu thuẫn) giữa các phần trong một tiêu chí và giữa các tiêu chí. Không có lỗi chính tả,lỗi diễn đạt. MỘT SỐ YÊU CẤU CẦN ĐẠT ĐƯỢC CỦA BÁO CÁO TĐG Phần Mụ tả hiện trạng phải bỏm sỏt nội hàm của cỏc chỉ số: - Phải đầy đủ; - Khụng lạc sang vấn đề khỏc; - Khụng chỉ nờu thành tớch và mặt tốt. MỘT SỐ YÊU CẤU CẦN ĐẠT ĐƯỢC CỦA BÁO . | HƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CỤC KHẢO THÍ VÀ KIỂM ĐỊNH CLGD BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỤC ĐÍCH Xác định mức độ đáp ứng tiêu chuẩn chất lượng giáo dục và định hướng nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường; Thông báo công khai với các cơ quan quản lý nhà nước và xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục; Là điều kiện để đánh giá và công nhận nhà trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. YÊU CẦU CHUNG Đánh giá đúng thực trạng của nhà trường; Xác định rõ điểm mạnh và điểm yếu cơ bản của nhà trường theo từng tiêu chí. Xây dựng được kế hoạch cải tiến chất lượng một cách liên tục. MỘT SỐ YÊU CẤU CẦN ĐẠT ĐƯỢC CỦA BÁO CÁO TĐG Trình bày đúng cấu trúc Nhất quán (không mâu thuẫn) giữa các phần trong một tiêu chí và giữa các tiêu chí. Không có lỗi chính tả,lỗi diễn đạt. MỘT SỐ YÊU CẤU CẦN ĐẠT ĐƯỢC CỦA BÁO CÁO TĐG Phần Mụ tả hiện trạng phải bỏm sỏt nội hàm của cỏc chỉ số: - Phải đầy đủ; - Khụng lạc sang vấn đề khỏc; - Khụng chỉ nờu thành tớch và mặt tốt. MỘT SỐ YÊU CẤU CẦN ĐẠT ĐƯỢC CỦA BÁO CÁO TĐG Các minh chứng phải đầy đủ, rõ ràng và thuyết phục - Có minh chứng cốt lõi đủ cơ sở để khẳng định mức đạt được của chỉ số; - Minh chứng đảm bảo tính chính xác, trung thực MỘT SỐ YÊU CẤU CẦN ĐẠT ĐƯỢC CỦA BÁO CÁO TĐG Phần Điểm mạnh và Điểm yếu được xác định đúng, trúng và rõ ràng Kế hoạch cải tiến chất lượng phải sát hợp và khả thi Mức độ đạt được của tiêu chí do nhà trường đề xuất là thoả đáng. TRÌNH BÀY BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ 1.Trang bìa chính và trang bìa phụ. 2. Danh sách và chữ ký thành viên hội đồng tự đánh giá. 3. Mục lục. 4. Danh mục các chữ viết tắt (nếu có). 5. Bảng tổng hợp kết quả tự đánh giá của nhà trường. 6. Phần I: Cở sở dữ liệu của nhà trường. 7. Phần II: Tự đánh giá. 8. Phần III: Phụ lục. HƯỚNG DẪN VIẾT PHẦN II: TỰ ĐÁNH GIÁ I. ĐẶT VẤN ĐỀ Đây là phần tóm tắt giúp người đọc có cái nhìn tổng thể về nhà trường. Phần Đặt vấn đề cần thể hiện rõ: - Tình hình chung của nhà trường (thông tin về cơ sở vật chất, tài chính, về công tác quản lý.); - Mục đích, lý do tự đánh .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Tiếng việt 5 tuần 2 bài: Luyện tập làm báo cáo thống kê
Bài giảng Hướng dẫn viết báo cáo tự đánh giá
Bài giảng Hướng dẫn viết luận văn thạc sĩ
Hướng dẫn viết đề cương nghiên cứu khoa học / luận văn tốt nghiệp cao học - PGS. TS. Trần Kim Dung
Bài 30: Vẽ trang trí đầu báo tường - Bài giảng điện tử Mỹ thuật 5 - GV.Vũ Quốc Việt
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu và thực hiện luận văn thạc sĩ - ĐH Kinh tế Quốc dân
Bài giảng Hướng dẫn viết báo cáo khoa học - TS. Lê Ngọc Của
Slide bài Vẽ tranh: Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam - Mỹ thuật 3 - GV.Hoàng Bảo Lan
Bài giảng Kỹ năng viết tiểu luận - Nguyễn Thành Nhân
Bài giảng Nhập môn Công nghệ phần mềm: Viết tài liệu hướng dẫn sử dụng - TS. Trần Ngọc Bảo
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.