Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tiếng Anh - Ngoại Ngữ
Tiếng Anh thông dụng
Lecture Chapter 11 How to use textbooks
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Lecture Chapter 11 How to use textbooks
Quang Lâm
191
9
ppt
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Lecture Chapter 11 How to use textbooks presented content: Different options for textbook use, reasons for using textbooks, how to choose textbooks. | Chapter 11 How to use textbooks Harmer, J.(1998). How to teach English. Longman I. Different options for textbook use To omit the lesson To replace the textbook lesson with one of the teacher’s own To add to what is in the textbook To adapt what is in the textbook (using the material but doing it in the teacher’s own style Using textbooks creatively: one of the premier teaching skills II. Reasons for using textbooks Disadvantages of textbooks Boring & inappropriate lessons Lack of variety Collection of materials Advantages of textbooks Clarity, solid progression & attractiveness Consistent syllabus Well-chosen vocabulary Listening & reading materials including workbooks (helpful in case the teacher runs out of ideas) III. How to choose textbooks 4-stage procedure Analysis Piloting Consultation Gathering opinions 1. Analysis Looking through all of the books on offer Analyzing each book by answering questions on: prices, availability, layout & design, methodology, skills, syllabus, topic, stereotyping & teacher’s guide (page 118) 2. Piloting The best way to find a book’s strengths & weaknesses Trying it out in a class or different groups of the same level in order to see which lesson works well and which one doesn’t 3. Consultation Trying to find out if colleagues have used it before and how well they got on with it This discussion is helpful. 4. Gathering opinions By getting opinions on the book from anyone, e.g. The publisher Bookshop owners Colleagues Friends Students | Chapter 11 How to use textbooks Harmer, J.(1998). How to teach English. Longman I. Different options for textbook use To omit the lesson To replace the textbook lesson with one of the teacher’s own To add to what is in the textbook To adapt what is in the textbook (using the material but doing it in the teacher’s own style Using textbooks creatively: one of the premier teaching skills II. Reasons for using textbooks Disadvantages of textbooks Boring & inappropriate lessons Lack of variety Collection of materials Advantages of textbooks Clarity, solid progression & attractiveness Consistent syllabus Well-chosen vocabulary Listening & reading materials including workbooks (helpful in case the teacher runs out of ideas) III. How to choose textbooks 4-stage procedure Analysis Piloting Consultation Gathering opinions 1. Analysis Looking through all of the books on offer Analyzing each book by answering questions on: prices, availability, layout & design, methodology, skills, syllabus, .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Lecture Java: Chapter 11
Lecture Economics (18th edition): Chapter 11 (Web chapter) - McConnell, Brue, Flynn's
Lecture CIS 190: C++ programming - Chapter 11: Polymorphism
Lecture Intermediate accounting (15th edition): Chapter 11 - Kieso, Weygandt, Warfield
Lecture Intermediate accounting (16th edition): Chapter 11 - Kieso, Weygandt, Warfield
Lecture Data Structure and Algorithms - Chapter 11: Graph
Lecture Management accounting: An Australian perspective: Chapter 11 - Kim Langfield-Smith
Lecture Operations management: Chapter 11 - William J. Stevenson
Lecture Fundamental financial accounting concepts (8/e): Chapter 11 - Edmonds, McNair, Olds
Lecture Economics (18th edition): Chapter 11 - McConnell, Brue, Flynn's
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.