Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Một vài suy nghĩ về phương pháp dạy thể loại kịch
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Một vài suy nghĩ về phương pháp dạy thể loại kịch
Ngọc Thiện
100
33
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Làm thế nào để trong một số tiết quá ít ỏi (7/147 tiết đọc – hiểu văn bản Ngữ Văn 10,11,12) có thể nâng cao hiệu quả giờ dạy kịch bản văn học. Đó là vấn đề không đơn giản và đòi hỏi nhiều tâm huyết, sức lực của giáo viên. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Một vài suy nghĩ về phương pháp dạy thể loại kịch”. | ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo bbi ibb-i Kbi bbi w k bbs- r b b fbbj Kbi AkjxY Kbi fbbV bibbV bbi JT bibb bbi bfbbV bbi bibbV bibbV aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT VÀI SUY NGHĨ VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY THỂ LOẠI KỊCH 00000000000000000000000000000000000000000 . ỊỊr fxjA KbX Ns A bi-i t JbbX bf-V KbX Jbs A bfA fbfA Ks i fbfA fbf-V bbi Jbj v KjA NJA aaaacaaaaaaacaaaaaaaaaaaaaaaa Một vài suy nghĩ về phương pháp GV Nguyễn Thị Phương Lan dạy thể loại kịch MỘT VÀI SUY NGHĨ VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY THỂ LOẠI KỊCH PHẦN I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Luật giáo dục điều 28.2 đã ghi Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh phù hợp với đặc điểm của từng lớp học môn học bồi dưỡng phương pháp tự học khả năng làm việc theo nhóm rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn tác động đến tình cảm đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh . Cùng với việc yêu cầu đổi mới phương pháp Bộ giáo dục và đào tạo đã tiến hành thay sách giáo khoa. Sách giáo khoa Ngữ văn Trung học phổ thông đã lựa chọn được một hệ thống văn bản phong phú đa dạng về thể loại về các thời kì và các nền văn học. Kịch là một thể loại không mới nhưng khó đối với cả giáo viên và học sinh đòi hỏi người giáo viên phải chịu khó tìm tòi phát hiện để đi đến sáng tạo. Làm thế nào để trong một số tiết quá ít ỏi 7 147 tiết đọc - hiểu văn bản Ngữ văn 10 11 12 có thể nâng cao hiệu qủa giờ dạy kịch bản văn học. Đó là vấn đề không đơn giản và đòi hỏi rất nhiều tâm huyết sức lực của giáo viên. Trong phạm vi bài viết này tôi xin được trao đổi cùng đồng nghiệp Một vài suy nghĩ về phương pháp dạy thể loại kịch . PHẦN II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI I. Thuận lợi - Ở Trung học cơ sở các em đã được làm quen với những văn bản kịch Chèo Quan Âm Thị Kính trích đoạn - 2 tiết kịch cổ điển Pháp Ông Giuốc đanh mặc lễ phục trích đoạn - 2 tiết kịch Việt Nam Bắc Sơn trích đoạn - 2 tiết Tôi và chúng ta trích đoạn - 2 tiết . Trang 1 Một vài suy nghĩ về .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy vai trò tự học nhằm nâng cao chất lượng bộ môn Lịch sử cấp THCS
SKKN: Một số kinh nghiệm về vai trò của người lớn trong việc phát triển năng lực xã hội cho trẻ em
SKKN: Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm về vai trò của giáo viên chủ nhiệm đối với sự phát triển, hoàn thiện nhân cách của học sinh
SKKN: Một số giải pháp phát huy vai trò tự quản của Ban chỉ huy Liên đội
SKKN: Một số biện pháp phát huy vai trò Hội đồng tự quản trong giờ sinh hoạt lớp
Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài kinh nghiệm dạy trẻ làm quen Văn học ở trường mẫu giáo
SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác Đội ở trường Tiểu học
SKKN: Một vài kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả một tiết dạy - học môn Địa lý 8 theo phương pháp đổi mới
SKKN: Một vài biện pháp rèn kĩ năng viết chữ đúng và đẹp cho học sinh lớp một
SKKN: Một vài kinh nghiệm về cách tiếp cận một thi phẩm mới
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.