Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Tiếp tục thực hiện một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại trường THPT Ba Vì
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Tiếp tục thực hiện một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại trường THPT Ba Vì
Tấn Thành
161
17
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Sáng kiến “Tiếp tục thực hiện một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại trường THPT Ba Vì” nhằm hoàn thiện lĩnh vực nghiên cứu và góp phần nâng cao chất lượng công tác Đoàn tại đơn vị. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | t t t t t t Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội Trường THPT Ba Vì ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TIẾP TỤC THỰC IIIỆN MỌT SÔ BIỆN PHÁP CHÍ ĐẠO Nhằm nânG cao chất LƯỢNG CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN TẠI TRƯỜNG THPT BA VÌ Người thực hiện Nguyễn Bá Văn Tổ Công nghệ - Sinh - GDQP Năm học 2011 - 2012 1 n n n n 1 t ề 4 4 4 I. SƠ YẾU LÍ LỊCH Họ và tên Nguyễn Bá Văn. Ngày tháng năm sinh 26 02 1979. Năm vào ngành 2001. Chức vụ Giáo viên - Bí thư Đoàn trường - Thư kí hội đồng. Đơn vị công tác Trường THPT Ba Vì - Ba Vì - Hà Nội. Trình độ chuyên môn Đại học sư phạm khoa Sinh - KTNN. Hệ đào tạo Chính qui. Bộ môn giảng dạy Sinh - Công nghệ. Ngoại ngữ Anh văn. Trình độ chính trị Sơ câp. II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI 1. Tên đề tài TIẾP TỤC THỰC HIỆN MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CONG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN TẠI TRƯỜNG THPT BA VÌ 2. Đặt vấn đề a. Cơ sở khoa học của vấn đề nghiên cứu Cơ sở lí luận Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là một tổ chức chính trị có vai trò rất quan trọng đối với công tác giáo dục thanh thiếu niên nói chung và trong các trường THPT nói riêng. Do đó nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên sẽ góp phần vào sự thành công của công tác giáo dục học sinh trong trường học. Đánh giá vai trò quan trọng của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong hệ thống chính trị ở nước ta nói chung và vai trò của tổ chức Đoàn trong nhà trường nói riêng Đảng ta đã có rất nhiều Nghị quyết Chỉ thị chỉ đạo về công tác Đoàn và phong trào thanh niên. Đặc biệt gần đây nhất tại kì họp lần thứ 7 của BCH Trung ương Đảng khóa X đã ban hành Nghị quyết số 25 ngày 25 tháng 07 năm 2008 Về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên thời kì đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa đã chỉ rõ Việc quản lý tập hợp thanh niên trong tình hình mới khó khăn hơn. Điều kiện phương tiện hoạt động của Đoàn Hội chính sách cho cán bộ Đoàn nhất là cán bộ Đoàn cơ sở còn bất cập. Năng lực trình độ của không ít cán bộ Đoàn chưa đáp ứng được yêu cầu thực tế khả năng tập hợp tổ chức .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Sử dụng phương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng thức và tìm giới hạn của hàm số - Trường chuyên Huỳnh Mẫn Đạt
SKKN: Hệ thống lại các bài toán viết phương trình tiếp tuyến với một đường cong
SKKN: Một số kinh nghiệm giúp học sinh Tiểu học nâng cao kỹ năng giao tiếp trong giờ học môn Tiếng Anh ở trường Tiểu Học
SKKN: Một số biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh cho học sinh tiểu học
SKKN: Một số biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ dân tộc thiểu số 5 – 6 tuổi
SKKN: Phát triển kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh cho học sinh cấp tiểu học
SKKN: Giải pháp góp phần phát triển kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh của học sinh ở các trường tiểu học
SKKN: Một số kỹ năng giao tiếp nhằm nâng cao hiệu quả công việc
SKKN: Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ
SKKN: Kinh nghiệm giảng dạy chuyên đề tiếp tuyến của đường cong y = f(x) và bài toán liên quan
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.