Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Hoạt động của phòng tư vấn tâm lí, giáo dục, hướng nghiệp ở trường phổ thông - Trần Thị Thu Mai
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Từ năm 2005, Bộ Giáo dục - Đào tạo đã yêu cầu các nhà trường triển khai công tác tư vấn cho học sinh, sinh viên. Bài báo giới thiệu: Đối tượng, vai trò, chức năng, các hoạt động và công tác tổ chức nhân sự, trang thiết bị của Phòng Tư vấn Tâm lí, Giáo dục, Hướng nghiệp ở trường phổ thông. Tham khảo bài viết "Hoạt động của phòng tư vấn tâm lí, giáo dục, hướng nghiệp ở trường phổ thông" để hiểu hơn về vấn đề này. | Created by Simpo PDF Creator Pro unregistered version http www.simpopdf.com Tư liệu tham khảo Sô 19 năm 2010 HOẠT ĐỘNG CỦA PHÒNG TƯ VẤN TÂM LÍ - GIÁO DỤC -HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trần Thị Thu Mai TÓM TẮT Từ năm 2005 Bộ Giáo dục - Đào tạo đã yêu cầu các nhà trường triển khai công tác tư vấn cho học sinh sinh viên. Bài báo giới thiệu Đối tượng vai trò chức năng các hoạt động và công tác tổ chức nhân sự trang thiết bị của Phòng Tư vấn Tâm lí - Giáo dục - Hướng nghiệp ở trường phổ thông. ABSTRACT The activities of sections of psychological educational guidance - vocational education at general schools Since 2005 Ministry of Education and Training asked schools to carry out guidance for students. The article is about object of study roles functions activities personnel management and equipments for sections of psychological educational guidance - vocational education at schools. 1. Mục đích hoạt động tư vấn tâm lý Tư vấn tâm lí là khoa học ứng dụng những tri thức tâm lí học để giải quyết những vấn đề khó khăn xuất hiện trong cuộc sống của con người trong quan hệ giữa con người với con người trong việc nhận biết bản thân .v.v. Trong cuộc sống ở nhà trường phổ thông học sinh khi thắc mắc về những điều thầm kín của bản thân và khi gặp khó khăn về học tập quan hệ với người lớn với bạn bè lựa chọn nghề nghiệp lối sống xác định những giá trị của cuộc sống .v.v. các em luôn có nhu cầu được thổ lộ giải tỏa để tìm lại được sự hồn nhiên đúng với lứa tuổi phát triển nhân cách toàn diện và chọn ngành nghề theo học cho phù hợp với điều kiện năng lực và sở thích cá nhân có hiệu quả nhất khi kết thúc trung học phổ thông. Hiện nay tại TP. Hồ Chí Minh 2 3 số lượng trường học đều đã tổ chức tư vấn học đường với các hình thức chuyên nghiệp hoặc không chuyên nghiệp 1 . Năm học 2009-2010 Sở Giáo dục - Đào tạo TP. Hồ Chí Minh đã tuyển dụng TS. Khoa Tâm lý GD - ĐHSP Tp.HCM 124 Created by Simpo PDF Creator Pro unregistered version http www.simpopdf.com Tư liệu tham khảo Trần Thị Thu .