Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Kỹ Thuật - Công Nghệ
Kĩ thuật Viễn thông
Chương 3. OFDMA và SC-FDMA của LTE
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Chương 3. OFDMA và SC-FDMA của LTE
Thanh Phương
85
35
doc
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Trong chương này trước hết ta sẽ xét nguyên lý OFDM và ứng dụng của.nó trong mô hình lớp vật lý OFDMA đường xuống của LTE. OFDM đã được.tiếp nhận là sơ đồ truyền dẫn đường xuống cho LTE và cũng được sử dụng cho.các công nghệ không dây băng rộng khác như WiMAX và các công nghệ truyền hình quảng bá DVB | như đã minh hoạ trên hình 3.26. Trong chế độ sắp xếp sóng mang con phân bố, các đầu ra của DFT được đặt trên toàn bộ băng thông với 0 được chèn vào vị trí các sóng mang con không được sử dụng. Như đã nói ở trên, IFDMA (SC-FDMA đan xen) là một trường hợp đặc biệt quan trọng của SC-FDMA phân bố (DFDMA). Trái với IFDMA, trong LFDMA (SC-FDMA khoanh vùng) đầu ra cuả DFT được đặt lên các sóng mang con liên tục, vì thế nó sẽ chiếm một đoạn cuả toàn bộ băng thông. Các phương pháp sắp xếp còn được chia thành tĩnh và lập biểu phụ thuộc kênh (CDS: Channel Dependent Scheduling). CDS ấn định các sóng mang con cho người sử dụng tùy thuộc vào đáp ứng kênh đối với người sử dụng. Đối với phương pháp thứ nhất, sắp xếp sóng mang con phân bố cung cấp phân tập tần số, bởi vì phổ của tín hiệu cần truyền được trải rộng trên toàn bộ băng thông. Với sắp xếp phân bố, CDS cải thiện thêm hiệu năng. Trái lại CDS rất quan trọng đối với sắp xếp sóng mang con khoanh vùng vì nó cải thiện đáng kể phân tập đa người sử dụng như đã nói ở trên.
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giáo án Toán 3 chương 1 bài 1: Đọc,viết,so sánh các số có 3 chữ số
Giáo án Toán 3 chương 1 bài 2: Cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ)
Giáo án Toán 3 chương 1 bài 3: Cộng các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần)
Giáo án Hình học 10 chương 3 bài 1: Phương trình đường thẳng
Bài giảng Kỹ thuật điện - Chương 4: Mạch điện 3 pha
Bài giảng Tiếng Việt 3 tuần 23 bài: Tập đọc - Chuơng trình xiếc đặc sắc
Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 23 bài: Tập đọc - Chuơng trình xiếc đặc sắc
Phân phối chương trình dạy và học Tiếng Anh lớp 3 (Theo chương trình và sách giáo khoa mới)
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2020-2021 - Tuần 23: Tập đọc Chương trình xiếc đặc sắc (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)
Giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 8: Tập đọc Những tiếng chuông reo
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.