Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Thực trạng khó khăn của sinh viên học kì 3 Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh trong quá trình học tập theo hệ thống tín chỉ
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng khó khăn của sinh viên học kì 3 Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh trong quá trình học tập theo hệ thống tín chỉ
Kim Thoa
104
9
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết trình bày thực trạng khó khăn của sinh viên học kì 3 Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh trong quá trình học tập theo hệ thống tín chỉ và sự đáp ứng của họ đối với những khó khăn này. Kết quả cho thấy SV gặp khó khăn về thủ tục, học phí, thời gian và phương pháp dạy học. Cùng tham khảo bài viết sau đây để biết thêm nội dung chi tiết. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 45 năm 2013 THỰC TRẠNG KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN HỌC KÌ 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TẬP THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ ĐOÀN VĂN ĐIỀU TÓM TẮT Bài viết trình bày thực trạng khó khăn của sinh viên SV học kì 3 năm thứ hai Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh ĐHSP TPHCM trong quá trình học tập theo hệ thống tín chỉ và sự đáp ứng của họ đối với những khó khăn này. Kết quả cho thấy SV gặp khó khăn về thủ tục học phí thời gian và phương pháp dạy học. Đáp ứng của SV là thích ứng với những thay đổi về môi trường học tập giảng dạy bằng những nỗ lực của bản thân. Từ khóa khó khăn tâm lí hệ thống tín chỉ đáp ứng môi trường học tập. ABSTRACT Surveying the status on difficulties of sophomores at Ho Chi Minh University of Education in the process of study under the credit system The article is about surveying the status on difficulties of sophomores at Ho Chi Minh University of Education in the process of study under the credit system. Two parts are presented difficulties of sophomores in the process of study under the credit system and their responses to these difficulties. The findings show that students have difficulties in procedures fees time and teaching and learning methods. Their responses to difficulties are to conform themselves to the changes of teaching and learning environments with their efforts. Keywords psychological difficulty credit system response learning environment. 1. Đặt vấn đề Khi môi trường thay đổi con người phải tìm cách thích ứng với sự thay đổi đó. Ở Việt Nam trong những năm gần đây các trường đại học thay đổi hệ thống đào tạo theo niên chế thành hệ thống đào tạo theo tín chỉ. Thực ra việc thay đổi không diễn ra theo thời gian mà do những tác động của sự phát triển khoa học kĩ thuật kinh tế - xã hội và quốc tế. Do đó SV cần có trình độ nhất định về các mặt phát triển để có thể hội nhập. Hơn nữa các thủ tục của hệ thống đ ào PGS TS Trường Đại học Sư phạm TPHCM tạo theo tín chỉ có nhiều .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
Chẩn đoán và điều trị một số khó khăn trong học Toán của học sinh Trung học phổ thông
Nghiên cứu về khó khăn của học sinh trung học phổ thông khi học đọc hiểu theo đường hướng giao tiếp với sách tiếng Anh 12 - Thực trạng và giải pháp
Công tác tham vấn tư vấn cho học sinh khắc phục các khó khăn tâm lý ở trường THPT Buôn Ma Thuột
Những khó khăn trong việc dạy và học kĩ năng nói Tiếng Anh của giảng viên và sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang và một số biện pháp khắc phục
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thực trạng quản lý công tác lấy ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên tại Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
Thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành về vệ sinh môi trường của người dao tại một số xã đặc biệt khó khăn tỉnh Thái Nguyên
Sức khoẻ tâm lí của học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông tại Hà Nội
Thực trạng những khó khăn của sinh viên Tp. Hồ Chí Minh khi đến thực tập tại các công ty hiện nay
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y học: Thực trạng hành vi vệ sinh môi trường của người Dao tại một số xã đặc biệt khó khăn tỉnh Thái Nguyên và thử nghiệm mô hình can thiệp
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.