Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Cần tiếp tục bổ sung, cập nhật, đổi mới trong dạy – học môn Lịch sử Việt Nam đối với ngành Việt Nam học

Thông thường, ở bất cứ ngành học nào, việc dạy – học vẫn luôn quan trọng vì đó là một trong những khâu chính của quá trình đào tạo. Tuy nhiên, trong quá trình giảng dạy, để đạt hiệu quả cao, đặc biệt trong bối cảnh hội nhập mạnh mẽ hiện nay, các môn học cần phải được bổ sung, cập nhật, đổi mới hơn, nhất là đối với môn Lịch sử Việt Nam. Bài viết này nhằm đưa ra nội dung cụ thể hướng vào chủ đề chính đó. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Lê Huỳnh Hoa CẦN TIẾP TỤC BỔ SUNG CẬP NHẬT ĐỔI MỚI TRONG DẠY - HỌC MÔN LỊCH SỬ VIỆT NAM ĐỐI VỚI nGàNH VIệT nam học LÊ HUỲNH HOA TÓM TẮT Thông thường ở bất cứ ngành học nào việc dạy - học vẫn luôn quan trọng vì đó là một trong những khâu chính của quá trình đào tạo. Tuy nhiên trong quá trình giảng dạy để đạt hiệu quả cao đặc biệt trong bối cảnh hội nhập mạnh mẽ hiện nay các môn học cần phải được bổ sung cập nhật đổi mới hơn nhất là đối với môn Lịch sử Việt Nam. Bài viết này nhằm đưa ra nội dung cụ thể hướng vào chủ đề chính đó. Từ khóa bổ sung cập nhật Lịch sử Việt Nam Việt Nam học tín chỉ. ABSTRACT The continual need to add update and innovate teaching and learning Vietnam history for the Vietnamese Studies Generally in any field of study teaching and learning are always important because they are the main stages during the training process. However in the process of teaching in oder to achieve high efficiency especially in the context of the current strong integration subjects need to be added updated and innovated more particularly Vietnamese History. This article aims at giving specific contents towards this main subject. Keywords supplement update Vietnamese History Vietnamses Studies credit. 1. Đặt vấn đề Hiện nay trong cả nước chuyên ngành Việt Nam học đã được đào tạo ở khoảng 80 trường cao đẳng đại học chủ yếu tập trung vào 3 hướng ngành Việt Nam học định hướng nghiên cứu cơ bản ngành Việt Nam học định hướng cho du lịch và ngành Việt Nam học định hướng cho quan hệ quốc tế. Dù theo định hướng nào đi nữa thì ở bậc cử nhân những học phần có tính chất cơ sở có tính bắt buộc của Việt Nam học vẫn là những học phần xoay quanh các lĩnh vực văn hóa - ngôn ngữ lịch sử và địa lí dân tộc. Trong bài viết này chúng TS Trường Đại học Sư phạm TPHCM tôi chủ yếu đề cập môn Lịch sử Việt Nam. 2. Cơ sở pháp lí và thực tiễn để thực hiện bổ sung cập nhật đổi mới đối với môn Lịch sử Việt Nam dạy cho ngành Việt Nam học 2.1. Cơ sở pháp lí Để thực hiện bổ .