Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Kỹ Thuật - Công Nghệ
Kĩ thuật Viễn thông
degrees and other awards conferred by title iv eligible degree granting institutions
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
degrees and other awards conferred by title iv eligible degree granting institutions
Tùng Linh
80
71
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tham khảo sách 'degrees and other awards conferred by title iv eligible degree granting institutions', kỹ thuật - công nghệ, kĩ thuật viễn thông phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | NATIONAL CENTER FOR EDUCATION STATISTICS E.D. Tabs November 1999 Degrees and Other Awards Conferred by Title IV Eligible Degree-granting Institutions 1996-97 Frank n. Morgan I osLsecondary Studies l n ISÌCMÌ Office of Educational Research and Improvement NCES 2000-174 .S. Department of Education Richard w. Riley Secretary Office of Educational Research and Improvement c. Kent McGuire Assistant Secretary National Center for Education Statistics Gary w. Phillips Acting Commissioner The National Center for Educatioi Statistics NCES is the primary federal entity for collating analyzing and reporting data related to education in the United States ond other nations It fulfills a congressional mandate to collect collate analyze. and report lull and complete Qatklics on the condiliiwi of educalHMi tn die I link d Stales uwiduct and publish reports and specialized analyte of the meaning and significance of such Statistics assist stale and local education agencies in improving their statistical systems and review and report on education activities in foreign countries. N I S activities are designed Io address high priority education data needs provide consistent reliable complete and accurate indicators OÍ education statu and trend . and report timely. useful aixl high quality data to Ilw U.S. Department of Education. the Congress. tlsc slates Oliver education policymakers. practitioners. data users. and lite general public. We strive tn make our products available in a variety of formats and in language that are appropriate to a variety UÍ audiences. You. as our cudomer. are the best judge of our success in communicating information effectively. If ou Itave any comments or suggestions about Ulis or any other Nl ES product or rcpcri. we would like to hear from you. Please direct your comments to National Center lor Ixhicalim Statistics Office of Educational Research and Improvement U.S. Department of Education 555 New Jersey Avenue. N.w. Washington. DC 20208-5574 November .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Introducing ethical, social and environmental issues in ICT engineering degrees
Development and assessment of generic competences in engineering degrees through creativity
Higher order stochastic averaging method for mechanical systems having two degrees of freedom
Stability of the equilibrium regime of a system of two degrees of freedom in amplitude phase variables
Enhancement in evaluating small group work in courses with large number of students. Machine theory at industrial engineering degrees
Sách Diploma Thesis
Báo cáo khoa học:Propagation of mean degrees Dieter Rautenbach
An optimal state feedback controller method for 4 degrees of freedom - rigid rotor active magnetic bearing system
Parametric vibration of mechanical system with several degrees of freedom under the action of electromagnetic force
On the transition from regular to chaotic behaviors in the two degrees of freedom dynamical system
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.