Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Lịch sử - Văn hoá
Incorporating Student Performance Measures into Teacher Evaluation Systems
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Incorporating Student Performance Measures into Teacher Evaluation Systems
Hiệp Hào
50
1
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Research tells us that teachers vary enormously in their ability to improve students’ performance on standardized tests but that many existing teacher evaluation and reward systems do not capture that variation. Armed with this knowledge and with improved access to longitudinal data systems linking teachers to students, reform-minded policymakers are increasingly attempting to base a portion of teachers’ evaluations or pay on student achievement gains. | RAND EDUCATION THE ARTS CHILD POLICY CIVIL JUSTICE EDUCATION ENERGY AND ENVIRONMENT HEALTH AND HEALTH CARE INTERNATIONAL AFFAIRS NATIONAL SECURITY POPULATION AND AGING PUBLIC SAFETY SCIENCE AND TECHNOLOGY SUBSTANCE ABUSE TERRORISM AND HOMELAND SECURITY TRANSPORTATION AND INFRASTRUCTURE WORKFORCE AND WORKPLACE This PDF document was made available from www.rand.org as a public service of the RAND Corporation. Jump down to document 6 The RAND Corporation is a nonprofit institution that helps improve policy and decisionmaking through research and analysis. Support RAND Browse Books Publications Make a charitable contribution For More Information Visit RAND at www.rand.org Explore RAND Education View document details Limited Electronic Distribution Rights This document and trademark s contained herein are protected by law as indicated in a notice appearing later in this work. This electronic representation of RAND intellectual property is provided for non-commercial use only. Unauthorized posting of RAND PDFs to a non-RAND Web site is prohibited. RAND PDFs are protected under copyright law. Permission is required from RAND to reproduce or reuse in another form any of our research documents for commercial use. For information on reprint and linking permissions please see RAND Permissions. This product is part of the RAND Corporation technical report series. Reports may include research findings on a specific topic that is limited in scope present discussions of the methodology employed in research provide literature reviews survey instruments modeling exercises guidelines for practitioners and research professionals and supporting documentation or deliver preliminary findings. All RAND reports undergo rigorous peer review to ensure that they meet high standards for research quality and objectivity. Sponsored by the Center for American Progress Center for American Progress RAND .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.