Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Công Nghệ Thông Tin
Tin học văn phòng
BÀI THỰC HÀNH SỐ 3
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
BÀI THỰC HÀNH SỐ 3
Hồng Thu
31
8
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Củng cố cho học sinh những hiểu biết về kiểu dữ liệu mảng ; - Tổ chức những hoạt động trong phòng máy để học sinh có được các kĩ năng cơ bản làm việc với kiểu mảng trong lập trình, cụ thể là: .Khai báo dữ liệu mảng; .Nhập dữ liệu cho mảng, đưa ra màn hình chỉ số và giá trị các phần tử của mảng; .Duyệt qua tất cả các phần tử của mảng để xử lý từng phần tử. | Giáo án số 2 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 Giáo viên hướng dẫn Thầy Trần Doãn Vinh Sinh viên thực hiện Trần Hoài Nam A. Mục đích yêu cầu. I. Mục đích - Củng cố cho học sinh những hiểu biết về kiểu dữ liệu mảng - Tổ chức những hoạt động trong phòng máy để học sinh có được các kĩ năng cơ bản làm việc với kiểu mảng trong lập trình cụ thể là .Khai báo dữ liệu mảng .Nhập dữ liệu cho mảng đưa ra màn hình chỉ số và giá trị các phần tử của mảng .Duyệt qua tất cả các phần tử của mảng để xử lý từng phần tử. II. Yêu cầu - Góp phần hình thành và rèn luyện tư duy lập trình tác phong của người lập trình. - Giới thiệu hàm random N cho học sinh thấy có thể dùng lệnh để máy lấy ngẫu nhiên một số nguyên trong khoảng từ 0 đến N-1 giới hạn N do người lập trình đưa ra. B. Phương pháp phương tiện I. Phương pháp - Phòng máy vi tính máy chiếu để minh họa. - Vấn đáp thuyết minh chạy thử chương trình. II. Phương tiện - Sách giáo khoa lớp 11. - Sách tham khảo nếu có . C. Tiến trình lên lớp và nôi dung I. Ổn đinh lớp 1 - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. - Ổn định trật tự lớp. II. Kiểm tra bài cũ và gợi đông cơ 7 1. Nêu định nghĩa mảng một chiều mảng hai chiều 2. Em hãy trình bày các cách khai báo biến mảng một chiều mảng hai chiều Tr ầ n Hoài Nam - K56A-CNTT- ĐHSPHN Page 1 3. Nếu em muốn làm việc với một dãy các số ngẫu nhiên với máy tính thì em phải làm như thế nào Dùng thủ tục gì để sinh ra số ngẫu nhiên 4. Đưa ra khai báo biến mảng với mảng nhiều chiều III. Nôi dung 30 Như vậy qua bài cũ một số bạn vừa trả lời ta biết được việc khai báo biến mảng trong TP như thế nào rồi đúng không Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu sâu hơn nữa về mảng một chiều trong TP và một số thuật toán cơ bản khi làm việc với dữ liệu kiểu mảng thông qua các bài toán sau Bài 1 15 Tạo mảng A gồm n n 100 số nguyên mỗi số có trị tuyệt đối không vượt quá 300. Tính tổng các phần tử của mảng là bội số của một số nguyên dương k cho trước. a Hãy tìm hiểu và chạy thử chương trình sau đây program Bài_1 uses crt const nmax 100 type mang array .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài thực hành Xử lý tín hiệu số với Matlab bài 1- Học viện Kỹ thuật Quân sự
Bài thực hành Xử lý tín hiệu số với Matlab - Bài 2 - Học viện Kỹ thuật Quân sự
Báo cáo thực hành Hóa học 10 - Bài thực hành số 1: Phản ứng oxi hóa khử
Bài giảng Hóa học 12 bài 16: Thực hành Một số tính chất của protein và vật liệu của polime
Bài giảng Tin học 12 - Bài thực hành số 9: Thực hành tổng hợp
Thực hành Hóa học 10 - Bài thực hành số 1: Phản ứng oxi hóa khử
Đề thi thực hành môn Oracle
Đề thi tốt nghiệp hệ cao đẳng môn Thực hành: Đề số 10 - Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM
Đề thi tốt nghiệp hệ trung cấp môn Thực hành: Đề số 4 - Trường ĐH Công Nghệ Thông Tin
Bài giảng Địa lý 9 bài 5: Thực hành phân tích và so sánh tháp dân số năm 1989 và năm 1999
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.