Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
BÀI THỰC HÀNH SỐ 5

Củng cố cho học sinh những hiểu biết về kiểu dữ liệu xâu. Tổ chức những hoạt động trong phòng máy để học sinh có được các kĩ năng cơ bản làm việc với kiểu xâu trong lập trình. Cụ thể là: +Học sinh biết cách khai báo kiểu dữ liệu xâu. +Nhập dữ liệu cho xâu,đưa ra màn hình xâu. +Duyệt qua tất cả các kí tự của xâu để thực hiện xử lí tương ứng +Sử dụng được các hàm và các thủ tục chuẩn đã trình bày ở SGK . | Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội Khoa CNTT Giáo án số BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 Giảng viên hướng dẫn Thầy Trần Doãn Vinh. Sinh viên thực hiện Nguyễn Thành Luân Lớp K54A_CNTT. A. MỤC ĐÍCH.YÊU CẦU Củng cố cho học sinh những hiểu biết về kiểu dữ liệu xâu. Tổ chức những hoạt động trong phòng máy để học sinh có được các kĩ năng cơ bản làm việc với kiểu xâu trong lập trình. Cụ thể là Học sinh biết cách khai báo kiểu dữ liệu xâu. Nhập dữ liệu cho xâu đưa ra màn hình xâu. Duyệt qua tất cả các kí tự của xâu để thực hiện xử lí tương ứng Sử dụng được các hàm và các thủ tục chuẩn đã trình bày ở SGK Cung cấp cho học sinh một vài thuật toán cơ bản và đơn giản thường gặp khi xử lí văn bản rèn luyện một số kĩ năng cài đặt Tạo một xâu mới từ một xâu ban đầu. Đếm số lần xuất hiện của một chữ cái trong văn bản. Tìm kiếm và thay thế sự xuất hiện của một từ bằng một từ khác trong toàn bộ văn bản. Góp phần rèn luyện tác phong tư duy lập trình. B. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯỜNG TIÊN. l.Phương pháp Kết hợp phương pháp vấn đáp quan tâm giúp đỡ học sinh trong phòng máy.Tạo môi trường thuận lợi để học sinh có thể mạnh dạn hỏi giáo viên những gì các em còn thắc mắc khi lập trình hoặc những thao tác còn chưa quen khi làm việc với máy tính điện tử. 2.Phương tiện a. Đối với giáo viên. Máy vi tính máy chiếu. Sách giáo khoa sách giáo viên sách bài tập tin học 11. Các chương trình đã viết sẵn trong máy phục vụ cho bài thực hành. Các chương này có đường dẫn rõ ràng hoặc giào viên tạo các đườnglink tránh việc mất thời gian tìm kiếm Các tài liệu khác có liên quan đến bài học nếu có . b. Đối với hoc sinh Sách giáo khoa sách bài tập tin học lớp 11. Vở ghi lí thuyết tin học 11. Vở bài tập tin học 11 Các tài liệu khác có liên quan đến bài học nếu có. C.TIẾN TRÌNH LÊN LƠP VÀ NÔI DUNG BÀI GIẢNG I. ỔN ĐINH LỚP 1 Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. II. KIỂM TRA BÀI CŨ VÀ GỢI ĐÔNG CƠ. 5 Vì đây là một giờ thực hành nên thay vì thay vì giáo viên gọi học sinh lên bảng kiểm tra bài cũ thì giáo viên hệ thống nhanh các kiến thức lí .