Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Công Nghệ Thông Tin
Tin học văn phòng
Chương I:MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Chương I:MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
Lệ Quân
94
6
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài1: Tin học là một nghành khoa học I - mục đích yêu cầu: 1. kiến thức: - Biết tin học là một nghành khoa học: có đối tượng nội dung và phương pháp nghiên cứu riêng. biết máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là công cụ. - Biết đựơc sự phát triển mạnh mẽ của tin học là do nhu cầu của xã hội. - Biết các đặc trưng ưu việt của máy tính. - Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính trong các hoạt động của đời sống. 2. Kỹ năng:. | Chương I MÔT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC Bàil Tin học là một nghành khoa học I - mục đích yêu cầu 1. kiến thức. - Biết tin học là một nghành khoa học có đối tượng nội dung và phương pháp nghiên cứu riêng. biết máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu vừa là công cụ. - Biết đựơc sự phát triển mạnh mẽ của tin học là do nhu cầu của xã hội. - Biết các đặc trưng ưu việt của máy tính. - Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính trong các hoạt động của đời sống. 2. Kỹ năng Chưa đòi hỏi kỹ năng gì cả. 3. Thái độ Rèn luyện cho HS tự tìm tòi khác phá về sự ưu việt của nghành công nghệ thong tin và những ứng dụng của máy tính điện tử trong đời sống hiện nay. II - Đồ dung dạy học - Chuẩn bị của GV SGK và hình vẽ máy vi tính. - Chuẩn bị của HS SGK III- Phương pháp thực hiên Đàm thoại nêu vấn đề trực quan. IV- Tiến trình tổ chức dạy học 1. Ổn định lớp 2 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới 43 TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 5 Hoạt đông 1 Giới thiệu vào bài - Chúng ta nhắc nhiều đến tin học nhưng thực chất nó là gì thì ta chưa biết hoặc hiểu biết về nó là rất ít. - Khi ta nói đến tin học thì ta sẽ nghĩ ngay đến cái gì - Hiên nay một số người cứ hiểu nôm na học tin học là học cách sử dụng máy vi tính. Hiểu như vậy có đúng không - Vậy thì tin học là gì Trước tiên ta xem sự phát triển của tin học trong một vài năm gần đây như thế nào - HS trả lời Ta sẽ nghĩ ngay đến máy vi tính. - HS lắng nghe vả trả lời câu hỏi. TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 33 Hoạt đông 2 Tìm hiểu bài - Thực tế cho thấy tin học là một nghành ra đời chưa được bao lâu nhưng những thành quả mà nó mang lại cho con người thì vô cùng lớn lao. Cùng với tin học hiệu quả công việc được tăng lên rõ ràng. Nhưng cũng chính từ nhu cầu khai thác thông tin của con người đã thúc đẩy cho tin học phát triển. 1. Sự hình thành và phát triển của tin học - Tin học là một nghành khoa học mới hình thành nhưng tốc độ phát triển mạnh mẽ. - Hãy kể tên những nghành trong thực tế có dùng đến sự trợ giúp của tin
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.