Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Kỹ Năng Mềm
Nghệ thuật sống
Mốc phát triển 3-4 tuổi
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Mốc phát triển 3-4 tuổi
Thành Phương
50
6
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Giai đoạn này, bé nói được chính xác tên, tuổi của mình. Biết chương trình thiếu nhi chiếu gì. Biết kể ai đưa đi mẫu giáo. Nhận được ra những câu vô lý, như: ‘Con chó sủa ‘meo, meo’ Phát triển trí tuệ Kiến thức cơ bản- Gọi tên 2-3 vật nuôi. Gọi tên 10 bộ phận trên cơ thể. Biết lắp 3 bộ phận vào một đồ chơi lắp ghép cơ thể, như búp bê. | Mốc phát triển 3-4 tuổi Giai đoạn này bé nói được chính xác tên tuổi của mình. Biết chương trình thiếu nhi chiếu gì. Biết kể ai đưa đi mẫu giáo. Nhận được ra những câu vô lý như Con chó sủa meo meo . Phát triển trí tuệ Kiến thức cơ bản - Gọi tên 2-3 vật nuôi. Gọi tên 10 bộ phận trên cơ thể. Biết lắp 3 bộ phận vào một đồ chơi lắp ghép cơ thể như búp bê. - Biết giới tính của mình. Biết chơi trò chơi xây dựng và gọi tên các công trình xây dựng. Số học - Đưa 2 đồ vật khi được yêu cầu. Hiểu khái niệm to - nhỏ ngắn - dài . Đếm 2-3 đồ vật. - Đếm 1-2-3. Phân biệt qua thị giác - Bắt đầu nhận biết được các màu cơ bản. Vẽ được 2 hình theo mẫu. - Có thể tìm ra một vật đặc biệt từ một bộ sưu tập. Có khả năng phân loại màu sắc và hình dáng. Khả năng giải quyết - Có khả năng xây nhà cao bằng khối hình. Biết xếp theo kích thước từ nhỏ đến to. Biết xếp bàn ghê đồ ăn cho búp bê như thật. - Biết tránh sự nguy hiểm. Có thể trả lời câu hỏi Con sẽ làm gì khi nhà cháy . Sự hiểu biết cơ bản - Hiểu câu hỏi Điều gì sẽ xảy ra tiếp theo . Hiểu những câu hỏi và mệnh lệnh đơn giản. Học cách lắng nghe và học hỏi qua những gì được nghe. Trí .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sản xuất, chế biến và sử dụng thuốc bảo vệ thực vật thảo mộc và sinh học
Bài giảng về Giun móc (Ancylostoma duodenale Necator americanus)
Luận án Thạc sĩ Khoa học Lâm nghiệp: Nghiên cứu thực trạng phát triển rừng trồng Sa mộc (Cunninghamia lanceota hook) tại huyện Hoàng Su Phì tỉnh Hà Giang
Bài giảng Giun móc (Ancylostoma duodenale Necator americanus)
Mốc phát triển của trẻ trong những năm đầu đời
Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp khoa Văn hóa du lịch: Phát triển du lịch cộng đồng tại Bản Áng 2 xã Đông Sang huyện Mộc Châu
Những dấu mốc phát triển tư duy kinh tế của Đảng Cộng sản Việt Nam trong 20 năm đổi mới 1986-2006
Khóa luận tốt nghiệp ngành Văn hóa du lịch: Giải pháp phát triển du lịch nông nghiệp ở Mộc Châu - Sơn La
Giá trị cảnh quan và các yếu tố ảnh hưởng trong phát triển du lịch sinh thái tại huyện Mộc Châu: Một tiếp cận dựa vào CB-SEM
Luận án Tiến sĩ Địa lí: Nghiên cứu đánh giá cảnh quan cho mục đích phát triển nông lâm nghiệp và du lịch huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.