Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Nông - Lâm - Ngư
Nông nghiệp
Bài giảng phương pháp thí nghiệm trong chăn nuôi và thú y tập 2 part 2
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Bài giảng phương pháp thí nghiệm trong chăn nuôi và thú y tập 2 part 2
Tân Long
101
6
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Thuật ngữ tin sinh học và sinh học tính toán thường được dùng hoán đổi cho nhau, mặc dù cái trước, nói một cách nghiêm túc, là tập con của cái sau. Những mối quan tâm chính trong các dự án tin sinh học và sinh học tính toán là việc sử dụng các công cụ toán học để trích rút các thông tin hữu ích từ các dữ liệu hỗn độn được thu nhận từ các kĩ thuật sinh học với lưu lượng mức độ lớn. (Lĩnh vực khai phá dữ liệu (data mining) trùng lắp với sinh. | Những động vật được chọn phải tiêu biểu cho loại giống đó không quá khác biệt về ngoại hình và đặc điểm sinh lý so với đặc điểm chung của toàn đàn. Đối với một số thí nghiệm bố trí theo cặp tốt nhất dùng những động vật sinh đôi cùng trứng cùng máu nửa anh em theo cha theo cùng một dòng hoặc họ . Cuối cùng ta cũng có thể sử dụng những động vật không cùng dòng họ nhưng tương đối tương tự nhau về ngoại hình và một số tính chất khác. Hoặc các động vật thí nghiệm được chọn một cách hoàn toàn ngẫu nhiên từ quần thể Tóm lại để tạo ra các nhóm tương đối giống nhau ta cũng có thể chỉ chọn những động vật cùng giới cùng lứa tuổi cùng mức độ tăng trưởng cùng thể chất tình trạng sức khoẻ. Trong một số trường hợp để chọn được những cặp tương tự chúng ta phải tiến hành nghiên cứu sơ bộ tới thành phần của máu hô hấp. Số lượng đơn vị thí nghiệm Cần bao nhiêu động vật Cần phải đủ sao cho các đặc tính riêng biệt của từng cá thể không làm ảnh hưởng lên kết kết quả của thí nghiệm. Điều gì sẽ xảy ra nếu số lượng động vật quá ít trong thí nghiệm Độ tin cậy của kết quả thu được từ thí nghiệm sẽ không cao Điều gì sẽ xảy ra nếu số lượng động vật quá nhiều trong thí nghiệm Không phải lúc nào ta cũng cần số lượng động vật thí nghiệm quá lớn. Nếu quá lớn có thể gây ra nhiều khó khăn trong quá trình theo dõi đối với từng cá thể tạo ra khó khăn khi muốn tạo ra các điều kiện đồng nhất cho động vật ăn. chính là những lý do làm giảm độ chính xác về mặt kỹ thuật của thí nghiệm ngoài ra còn tạo thêm nhiều khó khăn trong quá trình tính toán các chỉ tiêu theo dỏi. Những yếu tố nào làm ảnh hưởng đến số lượng động vật tham gia thí nghiệm Chất lượng của động vật tham gia thí nghiệm giống độ tuổi thể trạng của động vật càng đồng nhất về giống thì càng giảm được số động vật thí nghiệm và ngược lại Mức độ chuẩn bị để đưa vào thí nghiệm mức độ phát triển chuẩn bị cân bằng Tính chất của thí nghiệm thí nghiệm thăm dò hay mang tính quyết định Kết quả mong đợi của thí nghiệm sự sai khác giữa các công thức thí .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng phương pháp thí nghiệm trong chăn nuôi & thú y: Phần 2
Bài giảng phương pháp thí nghiệm trong chăn nuôi & thú y: Phần 1
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu cây trồng - Chương 5.3: Các kiểu thí nghiệm đơn yếu tố (tt)
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu cây trồng - Chương 5: Bố trí thí nghiệm và xử lý số liệu
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu cây trồng - Chương 5.1: Các kiểu thí nghiệm đơn yếu tố
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu cây trồng - Chương 5.2: Các kiểu thí nghiệm đơn yếu tố (tt)
Bài giảng Kỹ thuật phòng thí nghiệm: Bài 1 - ThS. Phạm Hồng Hiếu
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu cây trồng - Chương 5.4: Thí nghiệm 2 yếu tố
Bài giảng Thiết kế thí nghiệm (Dùng cho giảng dạy cao học các ngành Chăn nuôi, Nuôi trồng thuỷ sản & Công nghệ thực phẩm)
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phương pháp thiết kế chuyên đề dạy học ôn thi THPT Quốc gia theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học Bài 8, 9: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa, môn Địa lí 12 – Ban cơ bản ở trường THPT Nguyễn Thị Giang (Cơ sở 1)”
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.