Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Báo cáo " Sinh viên Việt Nam cần chuẩn bị để du học tại các trường đại học dạy bằng tiếng Anh ở nước ngoài như thế nào? "
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết nêu một số vấn đề liên quan tới những khó khăn của sinh viên Việt Nam khi du học được phát hiện trong nghiên cứu về giá trị tiên đoán của bộ đề thi tiếng Anh IELTS với các sinh viên Việt Nam học tại các trường đại học dạy bằng tiếng Anh tại Australia từ năm 1996 đến 2000. Nội dung bài viết gồm hai phần: 1. Những khó khăn của sinh viên Việt Nam khi du học tại các trường dạy bằng tiếng Anh. 2. Một số đề xuất. Để được nhận vào học tại một. | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN Khoa học Xã hội và Nhân văn 26 2010 230-237 Sinh viên Việt Nam cần chuẩn bị để du học tại các trường đại học dạy bằng tiếng Anh ở nước ngoài như thế nào Tô Thị Thu Hương Đại học Quốc gia Hà Nội 144 Xuân Thủy Cầu Giấy Hà Nội Việt Nam Nhận ngày 18 tháng 2 năm 2010 Tóm tắt. Bài viết nêu một số vấn đề liên quan tới những khó khăn của sinh viên Việt Nam khi du học được phát hiện trong nghiên cứu về giá trị tiên đoán của bộ đề thi tiếng Anh IELTS với các sinh viên Việt Nam học tại các trường đại học dạy bằng tiếng Anh tại Australia từ năm 1996 đến 2000. Nội dung bài viết gồm hai phần 1. Những khó khăn của sinh viên Việt Nam khi du học tại các trường dạy bằng tiếng Anh. 2. Một số đề xuất. Để được nhận vào học tại một trường đại học dạy bằng tiếng Anh tại Australia hoặc các nước có tiếng Anh là bản ngữ những sinh viên nước ngoài có tiếng mẹ đẻ không phải là tiếng Anh và chưa từng học tại một trường dạy bằng tiếng Anh đều phải dự kỳ thi đánh giá năng lực tiếng Anh chủ yếu là kỳ thi IELTS International English Language Testing System . Họ phải đạt điểm IELTS tối thiểu là 5 5 hoặc cao hơn tùy từng trường hoặc từng ngành học. Khi đặt điểm chuẩn IELTS là 5 5 hay 6 5 các nhà quản lý và các giáo viên tại các trường dạy bằng tiếng Anh giả định rằng với mốc điểm đó người học sẽ không gặp khó khăn gì trong học thuật và cuộc sống tại một nước nói tiếng Anh. Trên thực tế giả định này không đúng như vậy. Nhiều nghiên cứu Fiocco 1 Gibson Rusek 2 Bellingham 3 Broadstock 4 Banerjee Luoma 5 Cotton Conrow 6 Tô Thị Thu Hương 7 đã cho thấy tuy đạt được điểm IELTS theo yêu cầu nhiều sinh viên có tiếng Anh không phải là bản ngữ vẫn gặp khó khăn trong học tập và cuộc ĐT. 84-903292861. E-mail ttht04@gmail.com sống tại các trường đại học giảng dạy bằng tiếng Anh đặc biệt trong năm học đầu tiên. Vậy những khó khăn đó là gì Biết được những khó khăn này sẽ giúp sinh viên trước khi du học chuẩn bị sẵn sàng cho cuộc sống và học tập tại các trường sở tại đồng thời cũng giúp các .