Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tiết 18: BẢNG NHÂN 6

Giúp HS tự lập và học thuộc bảng nhân 6. - Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân. - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy - học: - GV+HS: Các tấm bìa, mỗi tấm có 6 chấm tròn. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung A.Kiểm tra bài cũ: phút) - Trả bài kiểm tra | Tiết 18 BẢNG NHÂN 6 I. Mục tiêu - Giúp HS tự lập và học thuộc bảng nhân 6. - Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân. - Rèn cho HS tính cần thận chính xác. II. Đồ dùng dạy - học - GV HS Các tấm bìa mỗi tấm có 6 chấm tròn. III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ 5 phút G Nhận xét kết quả bài kiểm tra - Trả bài kiểm tra B.Bài mới G Giới thiệu qua KTBC 1 Giới thiệu bài 1 phút 2 Hình thành KT mới 12 G Sử dụng các tấm bìa có các chấm phút tròn HD học sinh quan sát lập công a. Lập bảng nhân 6 thức nhân 6 6x1 6x5 6x9 H Đọc lại bảng nhân 6 3 em 6x2 6x6 6x3 6x7 H Nêu yêu cầu bài tập 6x4 6x8 b. Thực hành 14phút H Dựa vào bảng nhân 6 nêu miệng kết quả 4 em Bài 1 Tính H Làm bài vào vở 3x4 2x6 3x5 2x8 H G Nhận xét đánh giá 3x6 2x4 H Đọc xác định yêu cầu của bài toán H làm bài vào vở Bài 2 Tóm tắt H Lên bảng thực hiện 1 em Mỗi thùng có 6 lít - Nêu rõ cách tính. 5 thùng có . lít - Làm bài vào vở cả lớp G Nhận xét đánh giá. H Nêu yêu cầu BT nêu cách làm H Dựa vào bảng nhân 6 để viết số thích hợp. Vào vở Bài tập 3 Đếm thêm 6 rồi viết số H 1HS lên bảng thực hiện thích hợp vào ô trống. 6 . 12 . 18 . 36 . 60 H G Nhận xét đánh giá. H Viết bài vào vở H 2HS nhắc lại cách lập bảng nhân G Nhận xét chung giờ học. 3. Củng cố dặn dò 3 phút G HD bài tập ở .