Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Trung học cơ sở
§ 15 . PHÂN TÍCH MỘT SỐ RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
§ 15 . PHÂN TÍCH MỘT SỐ RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ
Công Vinh
97
6
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Làm thế nào để viết một số dưới dạng tích các thừa số nguyên tố ? I.- Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : Học sinh hiểu được thế nào là phân tích một số ra thừa số nguyên tố . 2./ Kỹ năng cơ bản : Học sinh biết phân tích một số ra thừa số nguyên tố trong các trường hợp mà sự phân tích không phức tạp , biết dùng lũy thừa để viết gọn dạng phân tích . 3./ Thái độ : Học sinh biết vận dụng các dấu hiệu chia hết đã học để phân. | 15 . PHÂN TÍCH MỘT SỐ RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ Làm thế nào để viết một số dưới dạng tích các thừa số nguyên tố I.- Mục tiêu 1. Kiến thức cơ bản - Học sinh hiểu được thế nào là phân tích một số ra thừa số nguyên tố . 2. Kỹ năng cơ bản - Học sinh biết phân tích một số ra thừa số nguyên tố trong các trường hợp mà sự phân tích không phức tạp biết dùng lũy thừa để viết gọn dạng phân tích . 3. Thái độ - Học sinh biết vận dụng các dấu hiệu chia hết đã học để phân tích một số ra thừa số nguyên tố biết vận dụng linh hoạt khi phân tích một số ra thừa số nguyên tố II. - Phương tiện dạy hoc Sách giáo khoa III. - Hoạt đông trên lớp 1. On định Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2. Kiểm tra bài củ Thế nào là số nguyên tố Hợp số 3. Bài mới Hoạt đông Giáo viên Học sinh Bài ghi - Hỏi - đáp - Số 300 có thể viết được dưới dạng một tích của hai thừa số lớn hơn 1 hay không - Với mỗi thừa số trên có - Học sinh làm theo câu hỏi I.- Phân tích môt số ra thừa số nguyên tố là gì Viết số 300 dưới dạng một tích của nhiều thừa số lớn hơn 1 với viết được dưới dạng một tích của 2 thừa số lớn hơn 1 hay không của GV mỗi thừa số làm lại như vậy nếu có thể - Có thể thực hiện như trên bằng cách khác không - Học sinh thực hiện nhiều cách khác nhau 300 300 6 50 3 100 - Dùng bảng con - GV giới thiệu thế nào là phân tích một số ra thừa số trên bảng con . 2 3 2 25 4 25 5 5 2 2
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đề kiểm tra 15 phút môn Hình học lớp 12 lần 2 năm 2016-2017 - THPT Hàm Thuận Bắc - Mã đề 136
Đề kiểm tra 15 phút môn Giải tích
Bài giảng Đại số lớp 6 bài 15: Phân tích một số ra thừa số nguyên tố
Hướng dẫn giải bài 2,3 trang 15 SGK Địa lí 8
Khảo sát tần suất alen của 15 locus str trên nhiễm sắc thể thường trong quần thể người mường sống ở tỉnh Hòa Bình, Việt Nam
Bài giảng Vật lí 10 - Bài 15: Bài toán về chuyển động ném ngang
Giáo án Số học 6 chương 1 bài 15: Phân tích một số ra thừa số nguyên tố
Bài giảng Số học 6 chương 1 bài 15: Phân tích một số ra thừa số nguyên tố
Bài giảng Phân tích tài chính (2016): Bài 15 - Nguyễn Xuân Thành, Đỗ Thiên Anh Tuấn
SAS/ETS 9.22 User's Guide 15
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.