Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Ôn thi ĐH-CĐ
Một số đề văn và bài làm tham khảo về lí luận văn học_4
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Một số đề văn và bài làm tham khảo về lí luận văn học_4
Hữu Tân
101
8
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tham khảo bài viết 'một số đề văn và bài làm tham khảo về lí luận văn học_4', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Một số đề văn và bài làm tham khảo về lí luận văn học Cũng như Bác Hồ kính yêu của chúng ta nếu không có sự đồng cảm mãnh liệt và tâm hồn quảng đại thì đâu thể nào nghe đựơc âm thanh của đứa bé trong nhà lao đang khóc vì Cha trốn không đi lính nước nhà Nên nỗi thân em vừa nửa tuổi Phải theo mẹ đến ở nhà pha Và nếu có sự đồng cảm ấy thì chắc chắn Bác không thể nào thấy được cái cảnh mà tưởng chừng như không ai để ý trong chốn lao tù Anh đứng trong cửa sắt Em đứng ngoài cửa sắt Gần nhau trong tấc gang Mà biển trời cách mặt Miệng nói chẳng nên lời Họ gần nhau như lại không thể nào tâm sự nói chuyện cùng nhau và thật cảm động thay trước tấm chân tình của Bác khi Bác chợt nhận ra họ tâm sự bằng mắt Nói lên bằng khoé mắt Chưa nói lệ tuôn đầy Tình cảnh thật đáng thương Nói đến thơ là nói lên sự đồng cảm của nhà thơ đối với cái đẹp với con người trong cuộc sống quanh mình. Mà hễ nói đến sự đồng cảm là nói đến gốc thiện cảu tình cảm hiểu theo cách khác đó chính là tấm lòng nhân dân là cái tâm của nhà thơ. Vì sao mà thơ của Nguyễn Trãi Nguyễn Du Trần Tế Xương Nguyễn Khuyến Hồ Chí Minh. cứ sống mãi trong lòng mọi người sống mãi với thời gian Phải chăng các bậc tiền nhân ấy là những người có tài sáng tác thơ hay Có lẽ điều đó chỉ đúng một phần. Lê Quý Đôn cho rằng Thơ phát khởi từ trong lòng ta . Nếu lòng ta trơ lạnh thì làm sao có thơ hay Điều đó giải thích vì sao Nguyễn Du nói Thiện căn ở lại lòng ta Chữ tâm kia mới bằng ba chữ tài. Nhà thơ trước hết phải có cái tâm phải có một tấm lòng đôn hậu biết quý trọng thông cảm san sẻ những nỗi đau của người khác. Không có chữ Tâm thì cái tài kia cũng trở nên vô dụng. Mở rộng vấn đè ta thấy mỗi nhà văn nhà thơ một khi đã cầm bút thì phải có trách nhiệm trách nhiệm với xã hội với người tiếp xúc với tác phẩm của mình. Nhìn chung trong sáng tác thơ các tác giả đều chú trọng đề cập đến cái gốc tình cảm phỉa có cái gốc tình cảm của thơ thì thơ mới đi vào lòng người được. Tố Hữu đã có lần nhấn mạnh Thơ là nhịp điệu hồn đi tìm những hồn .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giải bài tập Một số vấn đề của châu lục và khu vực - Một số vấn đề ở khu vực Tây Nam Á và khu vực Trung Á SGK Địa lí 11
Giải bài tập Một số vấn đề của châu lục và khu vực - Một số vấn đề của Châu Phi SGK Địa lí 11
Giải bài tập Một số vấn đề của châu lục và khu vực - Một số vấn đề của Mĩ La Tinh SGK Địa lí 11
Giáo án bài 5: Một số vấn đề của châu lục và khu vực - Địa 11 - GV.N T Minh
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số( tChia số có năm chữ số cho số có một chữ số( tiếp) A-Mục tiêu - HS biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số( Trường hợp có dư). Vận dụng để giải toán có lời văn. - Rèn KN tính chia và giải toán. - GD HS chăm học toán B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/Kiểm tra: Đặt tính rồi tính - Hát Hoạt động họciếp)
Bài giảng Địa lí lớp 11 - Bài 6: Một số vấn đề của châu lục và khu vực
Bài giảng Một số vấn đề của châu lục và khu vực (T1) - Địa lý 11 - GV.Ng Thị Minh
Bài giảng Địa lí lớp 11 - Bài 5: Một số vấn đề của châu lục và khu vực (Tiết 2 :Một số vấn đề của châu Mĩ Latinh)
Bài giảng Địa lí lớp 11 - Bài 5: Một số vấn đề của châu lục và khu vực, một số vấn đề của khu vực Tây Nam A và khu vực Trung Á
Bài giảng GDCD 10 bài 15: Công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.