Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tuần:13 ÔN TẬP CHƯƠNG III

phương trình và điều kiện của phương trình, + khái niệm về phương trình tương tương; hệ quả, + phương trình dạng ax + b = 0, + phương trình bậc hai và công thức nghiệm và định lí Vi – ét b) Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng + giải và biện luận phương trình dạng ax + b = 0 và các phương trìng quy về dạng này, + giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn + giải hệ phương trình bậc nhất ba ẩn bằng phương pháp Gau - xơ, + giải bài toán bằng cách. | Tuần 13 ÔN TẬP CHƯƠNG III. 1. Mục tiêu a về kiến thức Củng cố khắc sâu các kiến thức về phương trình và điều kiện của phương trình khái niệm về phương trình tương tương hệ quả phương trình dạng ax b 0 phương trình bậc hai và công thức nghiệm và định lí Vi - ét b Về kỹ năng Rèn luyện kỹ năng giải và biện luận phương trình dạng ax b 0 và các phương trìng quy về dạng này giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn giải hệ phương trình bậc nhất ba ẩn bằng phương pháp Gau - xơ giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất hai ẩn ba ẩn giải phương trình bậc hai và giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai sử dụng định lí Vi-ét trong việc đoán nghiệm của phương trình bậc hai và giải các bài toán liên quan như tìm hai số biết tổng và tích của chúng tính các biểu thức đối xứng giữa các nghiệm của phương trình bậc hai. c Về tư duy Vận dụng được lý thuyết vào bài tập. Biết quy lạ thành quen c Thái độ Rèn luyện được tính cẩn thận chính xác trong tính toán lập luận. 2. Chuẩn bị phương tiện dạy học a Thực tiễn h s cần nẳm được các kiến thức cần thiết đã học để giải bài tập. b Phương tiện Tài liệu học tập cho h s sgk Thiết bị dạy học phiếu học tập d Phương pháp Gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm. 3. Tiến trình bài học và các hoạt động HĐ 1. Giải các phương trình chứa căn bậc hai Mục tiêu mong muốn của hoạt động h s đạt được kỹ năng giải được các phương trình chứa căn bậc hai. Đề bài tập. 1 Giải các phương trình sau a yỊx 5 x yjx 5 6 c Vx2 - 4 x 1 b x2 Vx-2 8 Vx-2 Tình huống 1. Tìm hiểu nhiệm vụ Hoạt động của trò Hoạt động của Giáo viên H s theo dõi đề bài tập trong SGK Chia lớp thành hai nhóm nhóm 1 gồm TB và Y nhóm 2 gồm K và Định hướng cách giải G H s theo dõi đề bài trong SGK Giao nhiệm vụ cho nhóm 1 bài tập 1a và 1b nhóm 2 bài tập còn lại. Tình huống 2. H s độc lập tìm lời giải cu 1a 1b 1c cĩ sự hướng dẫn điểu khiển của GV Hoạt động của trò Hoạt động của Giáo viên Đọc đề bài 1a 1b được giao và nghiên cứu cách giải Giao nhiệm vụ bi 1a 1b v theo di hoạt động của h s .