Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Y Tế - Sức Khoẻ
Y khoa - Dược
NGÀNH BÁC SĨ Y HỌC DỰ PHÒNG
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
NGÀNH BÁC SĨ Y HỌC DỰ PHÒNG
Hùng Phong
128
20
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu chung Đào tạo Bác sỹ Y học dự phòng có y đức và kỹ năng nghề nghiệp để xác định, đề xuất và tham gia tổ chức giải quyết các vấn đề cơ bản của sức khoẻ cộng đồng, có khả năng tự học vươn lên đáp ứng nhu cầu bảo vệ, chăm sóc, nâng cao sức khoẻ và phòng bệnh cho nhân dân. | NGÀNH BÁC SĨ Y HỌC Dự PHÒNG Trình độ đào tạo Đại học Thời gian đào tạo 6 năm MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Mục tiêu chung Đào tạo Bác sỹ Y học dự phòng có y đức và kỹ năng nghề nghiệp để xác định đề xuất và tham gia tổ chức giải quyết các vấn đề cơ bản của sức khoẻ cộng đồng có khả năng tự học vươn lên đáp ứng nhu cầu bảo vệ chăm sóc nâng cao sức khoẻ và phòng bệnh cho nhân dân. Mục tiêu cụ thể về thái độ - Tận tuỵ với sự nghiệp bảo vệ chăm sóc và nâng cao sức khoẻ nhân dân - Tôn trọng và chân thành lắng nghe ý kiến của cộng đồng về các nhu cầu sức khoẻ và các giải pháp can thiệp nhằm nâng cao sức khoẻ cộng đồng - Có tinh thần hợp tác và phối hợp để hoàn thành nhiệm vụ - Trung thực khách quan có tinh thần học tập vươn lên. về kiến thức - Có kiến thức khoa học cơ bản khoa học xã hội nhân văn và y sinh học cơ sở làm nền tảng cho y học dự phòng - Có kiến thức tổng quát về y học dự phòng để xác định các yếu tố của môi trường tự nhiên xã hội nghề nghiệp tác động đến sức khoẻ của cộng đồng - Có kiến thức cần thiết để phân tích và lập kế hoạch can thiệp các vấn đề sức khoẻ của cộng đồng - Có kiến thức về những bệnh thông thường và một số bệnh cấp cứu - Có phương pháp luận khoa học trong nghiên cứu khoa học dự phòng - Có hiểu biết về pháp luật chính sách về công tác bảo vệ chăm sóc và nâng cao sức khoẻ nhân dân. về kỹ năng - Thu thập và phân tích thông tin về sức khoẻ cộng đồng và y tế công cộng - Phát hiện và giám sát các yếu tố nguy cơ và nguyên nhân của các vấn đề sức khoẻ cộng đồng và y tế công cộng - Phân tích các vấn đề và chọn ưu tiên - Lập kế hoạch can thiệp - Tổ chức thực hiện và giám sát - Thực hiện được một số kỹ thuật xét nghiệm trong y học dự phòng - Đánh giá hiệu quả một số can thiệp y học dự phòng và y tế công cộng - Thực hiện một số phương pháp truyền thông giáo dục sức khoẻ tại cộng đồng - Lồng ghép phối hợp các hoạt động y học dự phòng và y tế công cộng - Phát hiện và xử lý bệnh thông thường - Xử trí ban đầu một số cấp cứu ở cộng .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tài liệu ôn tập chuyên ngành Bác sĩ đa khoa, Bác sĩ y học cổ truyền, Bác sĩ y học dự phòng trong xét tuyển viên chức năm 2022
Thực trạng chức năng hô hấp ở sinh viên ngành Bác sĩ Y học Dự phòng trường Đại học Y – Dược Thái Nguyên
Luận án tiến sĩ Y học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Y học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người
Luận án tiến sĩ Y học: Thực trạng ứng dụng thống kê trong luận văn cao học, Bác sĩ nội trú và kết quả một số biện pháp can thiệp
Luận án Tiến sĩ Y tế công cộng: Thực trạng ứng dụng thống kê trong Luận văn cao học, Bác sĩ nội trú và kết quả một số biện pháp can thiệp
Luận án tiến sĩ Y học: Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục các cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa, đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Y học: Thực trạng ứng dụng thống kê trong luận văn cao học, Bác sĩ nội trú và kết quả một số biện pháp can thiệp
Sách đào tạo bác sĩ đa khoa: Tổ chức và quản lý Y tế
Khóa luận tốt nghiệp ngành Bác sĩ đa khoa: Đánh giá tác dụng cấy chỉ trong điều trị hội chứng rối loạn lipid máu thể đàm thấp tại bệnh viện Y học cổ truyền – Bộ Công an năm 2016
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.