Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Báo cáo khoa học
Báo cáo " Một số suy nghĩ về bài tập nhóm qua hai năm đào tạo tín chỉ ở Trường Đại học Luật Hà Nội "
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Báo cáo " Một số suy nghĩ về bài tập nhóm qua hai năm đào tạo tín chỉ ở Trường Đại học Luật Hà Nội "
Minh Triết
90
5
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Vị trí, vai trò của bài tập nhóm trong đào tạo tín chỉ Hệ thống tiêu chí đánh giá chuẩn kiến thức đạt được của mỗi sinh viên ở mỗi môn học trong đào tạo tín chỉ bao gồm: Bài tập cá nhân, bài tập nhóm, bài tập lớn học kì, bài thi kết thúc học phần (thường dưới dạng thi trắc nghiệm và chấm bằng máy). Tuỳ vị trí môn học trong ngành đào tạo với thời lượng dài, ngắn mà sinh viên khi học có thể phải làm nhiều hơn một bài tập cá nhân hoặc nhiều. | ĐÀO TẠO MỘT SỐ SUY NCH VỀ BÀI TẬP NHÓM QUA HAI NĂM ĐÀO TẠO TÍN CHỈ ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC IƯẬT HÀ NỘI 1. Vị trí vai trò của bài tập nhóm trong đào tạo tín chỉ Hệ thống tiêu chí đánh giá chuẩn kiến thức đạt được của mỗi sinh viên ở mỗi môn học trong đào tạo tín chỉ bao gồm Bài tập cá nhân bài tập nhóm bài tập lớn học kì bài thi kết thúc học phần thường dưới dạng thi trắc nghiệm và chấm bằng máy . Tuỳ vị trí môn học trong ngành đào tạo với thời lượng dài ngắn mà sinh viên khi học có thể phải làm nhiều hơn một bài tập cá nhân hoặc nhiều hơn một bài tập nhóm cùng với một bài tập lớn học kì và một bài thi kết thúc học phần. Điểm đánh giá mỗi môn học là tổng điểm tính theo tỉ lệ của các loại bài tập nói trên. Trong đó các bài tập nhóm thông thường đóng góp 15 của tổng điểm từng môn học. Xét về số tuyệt đối tỉ lệ 15 trong tổng điểm không nhiều nhưng ý nghĩa của bài tập nhóm đặc biệt quan trọng khác hẳn các bài tập và bài thi khác. Đặc điểm chung của các bài tập cá nhân bài tập lớn học kì và bài thi kết thúc học phần nếu thực hiện nghiêm túc sẽ phản ánh đúng nỗ lực của cá nhân sinh viên. Mỗi sinh viên khi hoàn thành các bài tập và bài thi đó hoàn toàn có thể độc lập suy nghĩ độc lập làm việc. Sản phẩm làm ra là sự kết hợp nỗ TS. NGUyỄN THỊ HIÊN lực cá nhân cùng các phương tiện vật chất như giáo trình tài liệu tham khảo máy vi tính nối mạng. Kĩ năng làm việc độc lập là phẩm chất quan trọng nhất và dường như vốn có của mỗi sinh viên của mỗi người lao động nhưng trong xã hội hiện đại chỉ có kĩ năng đó thôi chưa đủ mỗi người phải có kĩ năng làm việc tập thể hoà đồng. Trong mô hình đào tạo tín chỉ mục đích của các nhà thiết kế muốn qua quá trình hoàn thành bài tập nhóm các sinh viên sẽ có thêm kĩ năng làm việc nhóm làm việc tập thể. Lợi ích điểm số của từng người gắn liền với lợi ích điểm số của cả nhóm. Khác với các bài tập khác bài tập nhóm phản ánh nỗ lực của tập thể nhóm sinh viên. Sản phẩm làm ra vừa là kết quả hoạt động của từng cá nhân vừa là kết quả hoạt động của tập thể. Bài
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ VẤN ĐỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG VIỆC SỬA BÀI VIẾT TIẾNG ANH"
Báo cáo nghiên cứu khoa học:"Một số suy nghĩ về công tác nghiên cứu sinh học giống cây trồng các tỉnh phía Nam"
Tạp chí khoa học: Một vài suy nghĩ về khái niệm hàng giả trong bối cảnh cuộc chiến chống hàng giả và bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ tại Việt Nam
Báo cáo khoa học: "Một vài suy nghĩ về xây dựng và kinh doanh một số dịch vụ hạ tầng phục vụ th-ơng mại điện tử (TMĐT) ở Tập đoàn BCVT Việt nam (VNPT) trong giai đoạn hội nhập quốc tế"
Báo cáo khoa học: "Một số suy nghĩ về sự thiết lập mối liên hệ ng-ợc từ sinh viên tới giảng viên"
Báo cáo khoa học: "một số suy nghĩ về đạo đức kinh doanh trong hoạt động kinh doanh dịch vụ b-u chính viễn thông"
Báo cáo nghiên cứu khoa học " MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ VIỆC VẬN DỤNG CÁC NGUYÊN TẮC DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC - LÊ NIN Ở ĐẠI HỌC HUẾ HIỆN NAY "
Báo cáo " Một số suy nghĩ về vấn đề số hoá tài liệu văn hoá - lịch sử Huế "
Báo cáo " Một số suy nghĩ xung quanh các quy định về hợp đồng thế chấp sử dụng đất trong Bộ luật Dân sự các văn bản pháp luật hiện hành"
Báo cáo " Một số suy nghĩ về nguyên tắc xác định cha, mẹ và con (trong giá thú) theo pháp luật Việt Nam"
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.