Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/3
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/3
Duy Khiêm
56
3
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tham khảo tài liệu 'một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/3', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán 3 Nên Dạy những cái cơ bản nhất nhiều công dụng nhất Không nên Mất nhiều thời giờ vào những thứ ít hoặc không dùng đến Trên đời có rất nhiều cái để học trong khi thời gian và sức lực của chúng ta có hạn và bởi vậy chúng ta luôn phải lựa chọn xem nên học hay dạy học cái gì. Nếu chúng ta phung phí quá nhiều thời gian vào những cái ít công dụng hoặc thậm chí phản tác dụng ví dụ như những lý thuyết về chính trị hay kinh tế trái ngược với thực tế thì sẽ không còn đủ thời gian để học hay dạy học những cái quan trọng hơn hữu ích hơn. Tất nhiên mức độ quan trọng hữu ích của từng kiến thức đối với mỗi người khác nhau thì khác nhau và phụ thuộc vào nhiều yếu tố như thời gian hoàn cảnh sở trường v.v. Ví dụ như học nói và viết tiếng Việt cho đàng hoàng là không thể thiếu với người Việt nhưng lại không cần thiết với người Nga. Những người muốn làm nghề toán thì phải học nhiều về toán còn sinh viên đại học các ngành khác nói chung chỉ cần học một số kiến thức toán cao cấp cơ bản nhất mà sẽ cần trong công việc của họ. Những người muốn làm toán ứng dụng thì ngoài các môn toán cần phải học các môn mà họ định mang toán ứng dụng vào đó. Ngay trong các môn toán không phải các kiến thức nào cũng quan trọng như nhau. Và độ quan trọng và độ phức tạp là hai khái niệm khác nhau không phải cái gì quan trọng cũng phức tạp khó hiểu và không phải cái gì rắm rối khó hiểu cũng quan trọng. Giảng viên cần tránh dẫn dắt học sinh lao đầu vào những cái rắm rối phức tạp nhưng ít công dụng. Thay vào đó cần dành nhiều thời gian cho những cái cơ bản nhiều công dụng nhất. Nếu là cái vừa cơ bản và vừa khó thì lại càng cần dành đủ thời gian cho nó vì khí nắm bắt được nó tức là nắm bắt được một công cụ mạnh. Một ví dụ là đạo hàm và tích phân. Đây là những khái niệm cơ bản vô cùng quan trọng trong toán học. Học sinh cần hiểu định nghĩa bản chất và công dụng của chúng và nắm được một số nguyên tắc cơ bản và công thức đơn giản ví dụ như nguyên tắc Leibniz cho .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Nghiên cứu sự thay đổi nồng độ một số cytokin ở bệnh vẩy nến thông thường mức độ nặng trước và sau điều trị bằng cyclosporin A
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu thay đổi nồng độ một số cytokine trong máu và hiệu quả điều trị bệnh vảy nến thông thường bằng cyclosporina
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu một số thay đổi miễn dịch và hiệu quả điều trị bệnh vảy nến thông thường bằng uống methotrexate kết hợp chiếu tia cực tím dải hẹp (UVB-311NM)
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Y học: Một số thay đổi miễn dịch và hiệu quả điều trị bệnh vảy nến thông thường bằng uống Methotrexate kết hợp chiếu tia cực tím dải hẹp (UVB-311NM)
Luận án Tiến sĩ Y học: Đánh giá kết quả điều trị và sự thay đổi một số yếu tố miễn dịch trên bệnh nhân vảy nến thông thường được chiếu tia cực tím dải hẹp
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu thay đổi một số cytokine và hiệu quả điều trị bệnh vảy nến mụn mủ bằng acitretin
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Y học: Nghiên cứu một số kháng nguyên phù hợp tổ chức (HLA) và hiệu quả điều trị viêm khớp vảy nến bằng methotrexat tại Bệnh viện Da liễu thành phố Hồ Chí Minh
Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu một số thay đổi miễn dịch và hiệu quả điều trị bệnh vảy nến thông thường bằng uống Methotrexate kết hợp chiếu tia cực tím dải hẹp (UVB-311nm)
Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu thay đổi nồng độ một số cytokine trong máu và hiệu quả điều trị bệnh vảy nến thông thường bằng Cyclosporin A
Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu thay đổi một số cytokine và hiệu quả điều trị bệnh vảy nến mụn mủ bằng acitretin
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.